一小第一屆雙語班的孩子們，你們還好嗎？

張麗娜

到外甥女梅杰家里去，偶爾看到了二十多年前教她們班級(jí)的幾張老照片，勾起了好多回憶。 在一小參加工作的第三個(gè)年頭，1997年，學(xué)校在全市率先開展雙語教學(xué)，成立了四個(gè)班的雙語實(shí)驗(yàn)班，兩個(gè)五年制班，兩個(gè)六年制班，我擔(dān)任二班的語文老師、英語老師，兼班主任，除了早讀、午休看班外，每周18節(jié)課的課時(shí)量。一年級(jí)開學(xué)時(shí)，人數(shù)不太多，25人，到了二三年級(jí)，加上轉(zhuǎn)來的學(xué)生，班額最大時(shí)接近40人。在當(dāng)時(shí)大班額背景下，雙語實(shí)驗(yàn)班是標(biāo)準(zhǔn)的小班化教學(xué)了。 當(dāng)時(shí)沒有英語教材，全省普及小學(xué)英語教學(xué)之前，我們用的是自編教材，一直用到2002年，把這一屆孩子帶到五年級(jí)，才開始使用pep統(tǒng)編教材。我和另一位英語老師張卓（多年前已移居美國）經(jīng)常在課余時(shí)間為孩子們創(chuàng)設(shè)口語練習(xí)環(huán)境，偶爾帶他們到臨沂大學(xué)英語角去練習(xí)口語，二年級(jí)的時(shí)候，帶他們到臨沂電視臺(tái)上演了一場英語晚會(huì)。 我們還經(jīng)常帶孩子們外出旅游，用現(xiàn)在的話叫“游學(xué)”。一年級(jí)下學(xué)期，在熱心家長的幫助支持下，我?guī)е⒆觽兊狡揭卮笸萑ヂ糜巍?lt;/p> 周末時(shí)間，應(yīng)家長和孩子們的要求，我經(jīng)常把一些孩子帶到家里去，給他們輔導(dǎo)作業(yè)，陪他們讀書，給他們講故事，還管他們吃飯，當(dāng)然是不收取任何費(fèi)用的，也從沒有過“收取費(fèi)用”的念頭。單身的我周末時(shí)間就是“孩子王”，陪他們一起讀書學(xué)習(xí)玩樂對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是最自然而然的事情。 周末了，幾個(gè)孩子一召集，想讓我?guī)е鋈ネ妫谑钦f走就走，那時(shí)候外出不用到學(xué)校報(bào)批，也不用準(zhǔn)備安全預(yù)案。我們一起到盛能游樂園看孔雀、看小鳥，在園子里跑啊跳啊，現(xiàn)在回憶起來，具體的細(xì)節(jié)都想不起來了，能回憶起來的只剩下當(dāng)時(shí)開心快樂的感覺。 我當(dāng)時(shí)經(jīng)常帶著梅杰去參加省市區(qū)的各種朗誦比賽、講故事比賽、小主持人大賽、唱歌比賽等等，班里的其他孩子朗讀水平絕大部分都很棒，因?yàn)槲蚁矚g指導(dǎo)孩子們有感情地朗讀，所以孩子們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)我的樣子，朗讀水平自然整體比較高。學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí)，每次都少不了我們班的孩子登臺(tái)展示表演。梅杰因?yàn)橄忍炻曇魲l件好，學(xué)校政教處給她的鍛煉機(jī)會(huì)多，到四年級(jí)的時(shí)候，登臺(tái)主持就不用再手把手輔導(dǎo)，能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起學(xué)校大型晚會(huì)的小主持人了。她還受邀和臨沂電視臺(tái)當(dāng)時(shí)的知名主持人同臺(tái)主持過。長大后也因?yàn)樾r(shí)候的這段經(jīng)歷順利考上了川音的戲劇影視文學(xué)專業(yè)。班里的其他孩子考大學(xué)時(shí)也有幾個(gè)因?yàn)樾r(shí)候的表演經(jīng)歷而選擇了相關(guān)的專業(yè)。看來，小學(xué)老師對(duì)他們的成長還是影響挺大的。 這張是2002年7月初，我和他們一起拍的畢業(yè)照。和入學(xué)時(shí)相比，都長高了一大截。每一個(gè)孩子，都成長得快樂、陽光，20多年過去了，至今我還能一一叫出他們的名字。在陪伴這些孩子五年成長的過程中，我也在成長，在磨練，2002年4月，我參加了山東省首屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得一等獎(jiǎng)。送走他們后的第二年，2003年，我又獲得了山東省教學(xué)能手。 時(shí)光荏苒， 當(dāng)年的孩子已經(jīng)長大， 成了孩子的爸爸媽媽， 我也送走了一屆又一屆的學(xué)生， 而今依舊在熟悉的校園里， 守著一批又一批的孩子們， 看著他們慢慢長大。 今年三月份，兩位雙語班畢業(yè)的學(xué)生邀請(qǐng)我和梅杰同學(xué)去他們單位參觀，現(xiàn)在的他們已經(jīng)事業(yè)有成，家庭幸福，帶領(lǐng)公司發(fā)展壯大的同時(shí)，還熱心公益事業(yè)，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。聊起多年前曾經(jīng)在雙語班上小學(xué)的經(jīng)歷，他們記憶依然深刻。有人說，孩子們長大后最容易忘記的是幼兒園和小學(xué)的老師，看來也不盡然。當(dāng)然，能被畢業(yè)多年的學(xué)生記住，我還是感到很幸福。 長大了的你們，我親愛的孩子們，你們都還好嗎？

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一小第一屆雙語班的孩子們，你們還好嗎？

張麗娜