凝“新”蓄力，以“培”促學——記藤縣朝陽小學2023年秋學期新任教師崗前培訓

幾許

“時雨消炎夏，清風啟新程。”為進一步提高青年教師隊伍的整體水平，幫助新任教師更快地融入學校，適應新崗位要求，9月7日下午，我校舉辦了2023年秋學期新任教師崗前培訓活動。本次培訓的內容十分豐富，形式也多種多樣，分為兩個階段。培訓在我校多媒體教室進行，參加人員有學校領導班子以及新任職。 開班儀式由我校教導處副主任黎燕主持，黎副主任解讀了培訓文件，明確培訓目的、活動安排和紀律要求。培訓會上，新任教師作自我介紹，培訓活動便正式拉開序幕。 　　學校黨支部紀檢委員、副校長何紹林對新任教師的加入表示熱烈歡迎并寄予殷切的厚望，他從組織紀律、學生管理常規、語文教學常規等方面作精彩發言。他精細地講述了語文教科書雙線組織單元結構，希望大家多鉆研教參，做一名多看、多問、多思的勤奮教師。 　　教導處主任周柱麗做《凝“新”聚力，“育”見未來》的主題培訓講座。她強調作為教師應該做到以下五點要求：胸中有綱（課標）、胸中有本（教材）、目中有人（學生）、心中有數（差異）、手中有法（方法）。特別是在數學學科的教學上，周主任結合自己的教學經驗，對各個環節進行精細解讀，為新教師在今后教學指明了方向。 　　學校黨支部副書記、副校長陳偉明做有關教育教學政策法律法規、師德師風主題的發言，這將培訓推向高潮。副書記在教師師德、法律法規和成長建議三大方面做了細致的分享，對青年教師的教學起到了良好的指導作用，讓我們知道了要履行教師職責，做學生的引路人。 　　培訓的第一階段進入尾聲，書記何海德做了總結發言。他就學校發展和教師專業成長方面給了新老師詳細的教學指導，并希望新老師們保持陽光心態，過陽光人生，向著太陽生長。他表示新教師要秉著“躬耕教壇、強國有我”的理想信念，腳踏實地地工作和學習。 　　迎著秋日的晨曦，9月14日上午第二階段新教師崗前培訓拉開序幕。先由五年級五班主任陳月妮老師為我們帶來了主題為“用心教育，靜待花開”的經驗分享座談會。 陳老師強調，作為一個合格的班主任，首要做到的就是樹立威信，一個教師若沒有威信則很難管理學生；陳老師也講到，若要一個班級形成良好的班集體，還要養成認真聽課、認真寫作業、講究衛生等方面的好習慣。其次，作為一個優秀的班主任，還要學會善于發揮班干部的榜樣帶頭作用。最后，積極促進家校共育，班主任要與家長進行充分有效的溝通。 　　接著由唐小媚老師開展經驗座談會“張弛有度，調控課堂”。唐小媚老師通過培養學生會聽、會說、會讀、會寫等常規習慣，幫助學生在課堂上學會有效學習。唐老師表示，一節成功的課堂，教師要懂得調控課堂氛圍并使學生保持學習的活力，她分享了一些如口令控場，眼神控場，手勢控場等教師調控課堂氛圍的控場手段，也激勵我們學會善用小游戲、情景演示等多種手段調節并保持課堂的活力。 　　書讀百遍不如手練一遍。好的經驗就要運用到實踐之中，唐小媚老師為我們帶來一節精彩的展示課——《田家四季歌》，課上唐老師運用課堂口令調控課堂，多種方法調動學生積極性，動靜結合、不同形式的朗讀，學生的學習氣氛濃厚，積極性高。給新老師們指明方向，培養學生的聽、說、讀、寫能力。 　　最后是互動交流環節。參訓老師就上一個階段的任務進行匯報，并提出在教學中遇到的困惑或難題進行交流。何紹林副校長和唐小媚老師為老師們一一解答了關于改如何備課、遇到特殊情況等如何去處理的問題。 　　本次培訓中對教師基本技能、教學方法、教學環節等較為系統的訓練，使各位新進教師能順利的走上講臺，實現完成“角色”轉變。 圖片：石豐華黎燕莫嘉寧編輯：莫嘉寧關曉涓吳燦梅審核：何紹林簽發：何海德