垃圾分類，從我做起——文昌市東郊中心幼兒園垃圾分類倡議書

木小羽

愛護環境，人人有責！為了提高大家的環保意識，了解“垃圾”對環境的危害，懂得如何對“垃圾”進行分類，明白垃圾分類的重要性，文昌市東郊中心幼兒園現進行垃圾分類系列活動，并發出倡議書，讓我們一起保護地球，低碳生活。 什么是垃圾分類？ 垃圾分類，是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。 垃圾分為四大類： ① 廚余垃圾：廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。② 可回收垃圾：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。③ 有害垃圾：含有有毒有害化學物質的垃圾。④ 其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾之外的所有垃圾的總稱。 垃圾該怎么分類呢？ 1.廚余垃圾 主要包括：剩菜、剩飯與西餐、糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。 2.可回收垃圾 主要包括：紙類（報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。 3.有害垃圾 主要包括：電池（蓄電池、鈕扣電池等）、廢舊電子產品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品、染發劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢油漆桶、廢打印機墨盒、硒鼓等。 4.其他垃圾 主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。 垃圾分類的意義 一、提高垃圾資源利用 通過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等分類投放，進而重新回收、利用、變廢為寶。這樣既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量，它是實現垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。 二、減少環境污染 隨意堆放或簡單填埋，會污染土壤、地下水源和空氣；還會產生大量蚊蠅和細菌，傳染疾病，直接危害人們的身心健康。 三、減少垃圾占地面積 垃圾通過分類收集后，便于對不同類垃圾進行分類處理。如：對廚余垃圾進行堆肥發酵處理，把有機成分制成農田用肥和綠化用肥；對其它垃圾進行焚燒處理，從而回收熱能源等。對堆肥或焚燒等處理過后的殘渣再進行衛生填埋處置，就可以減少垃圾填埋量及其占地面積，從而實現減少垃圾處理量和處理費用的目的。 垃圾分類我們應該這樣做…… 親愛的家長、小朋友們：地球是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；但是，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。垃圾分類，我們應當為保護我們居住的綠色家園而努力！我們應該這樣做：1. 重視“垃圾分類”教育，引導孩子認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和識別垃圾的種類。2.把廢棄物中有回收價值的物品分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。3.在日常生活中為孩子做好表率，實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識對垃圾進行正確投放。4.“減量化行動”：控制生活垃圾的產生，養成良好的環保意識，少制造垃圾。5.家中增設一套標準的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，讓垃圾分類融入到生活中。6.認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德觀念，形成良好的環保行為習慣。讓我們一起積極行動起來吧！保護我們居住的綠色家園，垃圾分類，從我做起！