如何讓孩子學會時間管理——幼小銜接一班

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一、培養孩子的時間觀念其實孩子時間觀念不強，不只是表現在學習方面，還表現在生活方面。一個時間觀念不強的孩子，不但做作業慢，而且做任何事都慢。所以，父母平時在生活中要注意培養孩子的時間觀念。比如：孩子看電視或玩電腦時，要事先約定時間，約定的時間一到，馬上就要停止；在帶孩子出去玩時，要求他在規定的時間內收拾好自己的東西；吃飯要在多長時間吃完等等。孩子若能做到在規定時間內完成，就要獎勵或表揚。經過這樣的訓練，孩子就會漸漸養成看著時間做事情的習慣。 趣味識字?? 都有哪些字寶寶呢？ 趣味數學?? 拿起樂器??寶寶，跟著有趣的奧爾夫音樂??一起動起來吧 安全課程：不跟陌生人走?? 案例分享：比如我家姐姐，也和各位大朋友一樣都是90后，在對孩子（我侄女）的教育上，她在家里絕對是說一不二的，一旦是她說過的事絕對是必須完成或者是遵守的。就拿看電視來說，我發現我們班小朋友是特別喜歡看動畫片的（經過這兩周的接觸發現），不知道各位大朋友在家里是如何安排孩子看電視的時間的，我家姐姐對孩子看電視的態度就是，只有周末才能看電視，甚至在放寒暑假期間里也是在周六和周天才能看電視，這一點是必須嚴格遵守的，雖然我侄女也很喜歡看電視，但是培養了她的規則意識，她就會去準守，而且準守看電視的時間。 生活很簡單，我們的快樂也很簡單，我們的區角活動又開始了 二、善用小鬧鐘用鬧鐘督促孩子作業，有利于孩子快速、有效地完成作業。在孩子使用鬧鐘前，可以根據他的作業總量和做作業的效率，幫孩子估算出做作業需要的時間，然后讓他在寫作業之前先定上鬧鐘，讓鬧鐘在完成作業的期限前10分鐘響。這樣可以讓孩子建立管理時間的意識，還可以讓孩子在自己定鬧鐘學習的過程中體驗到成就感，不再把作業當作是幫父母完成任務，學習會更加自覺。 籃球??小將 三、在規定時間內完成任務在規定時間內任務沒有完成也應立即停止有些孩子寫作業拖延時間已經成為習慣，每天都要拖到晚上10點以后才能完成作業，導致睡眠時間減少，第二天上課沒精神，不能集中注意力，降低了學習效率。周而復始，形成惡性循環。對于這樣的孩子，可以給他確定一個作業完成的最后時間;如果在規定時間內完不成，就要立即停止寫作業。這樣做的目的:一是保證孩子充足的睡眠時間;二是讓孩子適當接受點懲罰。因為他的作業沒有完成，自然會受到老師的批評。然后，父母再稍加引導，孩子就會抓住時間完成作業了。 今日份體智能、捕捉小可愛 在規定時間內完成任務，可以適當的給出一些小獎勵，但不應該和前期制定的規則相沖突。沒有在規定時間完成任務，需要立即停止，重新找時間完成任務，目的是為了防止惡性循環。 快樂就是這樣簡單 四、安排學習和玩的時間很多父母認為孩子做作業時間長，是因為孩子把時間都用在了玩上，不能專心地做作業，于是就不停地埋怨孩子、催促孩子，甚至以給孩子增加作業量的方式來懲罰孩子。其實，孩子做事和學習的效率低，與父母沒有給孩子留出玩耍的時間有關，孩子喪失了玩的權利，對學習提不起興趣，才會做事磨蹭、拖拉，造成惡性循環。因此，父母要給孩子一定的自由，讓孩子由支配一定的時間，去做自己喜歡做的事情，在這個過程中，孩子對學習的興趣和主動性也會逐漸培養起來。 今日份動手能力加分?? 五、少催促，多表揚孩子做事情磨蹭的時候，很多父母喜歡不停地喊，不停地催促。結果是越催促孩子的動作越慢，父母就更生氣。父母應該反過來，隨時觀察孩子在生活中的表現，及時發現孩子快的一面，強化其做事快的行為;孩子一旦做事速度快樂，馬上表揚。比如:“今天吃飯速度真快”“今天做作業比昨天快了5分鐘”“今天收拾書包比昨天快很多"……多找孩子做事快的時候表揚，讓孩子不斷意識到自己確實比以前快了、做事快的好處，習慣也就在不知不覺間形成了。 嘿??小畫家看這邊 贊美教育是幼兒園教育孩子的一大特色，孩子喜歡聽贊美的話，但絕不是一味的去將孩子捧上天。而是在孩子的發展是積極樂觀進取的前提下去表揚贊揚他、如果孩子做錯事了也去贊美那是害了孩子。 小沙池、大樂趣 周末愉快??下周見??