步履不停，追光前行—王蘭莊學校小學部語文教研活動

夢璐

“一人不成眾，獨木不成林”。為了充分發揮教師的集體智慧，打造高效課堂，實現資源共享，營造良好的教研氛圍。不斷提高教師教育教學水平，給老師們搭建互動交流，探討、展示教師自我風采的舞臺，學校語文教研組開啟了本學期第一次語文教研活動。 寶劍鋒從磨礪出，高效課堂自研討來。只有教研不止步，教育方能闊步前行，王蘭莊學校小學部語文組，一直在“語”中同行，研中成長！ 　　9月12日，張影老師執教了《西江月.夜行黃沙道中》一課。 　　張影老師的這堂課根據文本特點，依據新課標要求，結合本單元“觸摸自然”的單元主題、在教學時緊緊圍繞“閱讀時能從所讀的內容想開去”的語文要素，在教學過程中，重視指導學生讀準字音，讀準節奏，在讀中體會詞的節奏美和韻律美。并且能借助注釋和插圖，展開想象，理解詞意，感悟詞中所描繪的意境。培養學生結合詞句，聯系生活實際想開去，體會作者閑居鄉村時內心的寧靜、喜悅。 　　張老師還擅長有效設置課題問題，結合詩句想一想：詞人看到了什么、聽到了什么、聞到了什么？從中你體會到什么？引導學生解讀詞作動靜相襯，聲色相襯的寫作密碼，感受鄉村夏夜景色之美，在朗讀品味中體會作者偶遇喜鵲的驚喜與展望豐收的喜悅及內心的寧靜。 閱讀時結合課文內容想開去、聯系生活實際想開去的學習方法就得以踐行，“閱讀時能從所讀的內容想開去”單元語文要素亦得以體現。 　　課后在校領導的帶領下，組織教師進行了精彩評課。各位老師各抒己見，暢所欲言，他們不僅肯定了課堂教學中的亮點，還對需要改善和改進的方面提出了寶貴的意見！ 　　教而不研則淺，研而不教則廢，教研是教學的雙翼，讓教研的翅膀奮力飛翔，讓我們的教學提質在課堂。教研之路無止境，我們一直在路上。教研活動讓我們攜手前進，且歌且行，披荊斬棘，在教研中成長，在成長中提升！