廣東省張六安名校長工作室的美篇

廣東省張六安名校長工作室

<strong data-brushtype="text">寫在前面</strong><h3>日前，2023年珠海市“香山名師”“香山名校長”驚艷亮相<a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI4NzY2ODM5Mw==&mid=2247632021&idx=2&sn=2e2a3eafb87b59c40c2ea3b0c4a1af60&chksm=ebc6a553dcb12c45d24b74da0f1da6a663a429be3d228fc8e8709b84afa0182f7f49bea58660&token=158218982&lang=zh_CN&scene=21#wechat_redirect">（??點此回顧）。</a></h3></br><h3>甘為人梯托青云，筑夢桃李競芳菲。作為“珠海教育人”的優秀代表，他們把理想和青春鑲嵌在三尺講臺，用熱愛和堅守詮釋師德師風，用實際行動踐行對教育事業的莊嚴承諾。</h3></br><h3>在第39個教師節前后，珠海特區教育帶領大家走近五位“香山名校長”、十位“香山名師”，聽聽他們沁人心脾的育人故事……今天一起來了解<strong>珠海市第一中學教育集團總校長，珠海市第一中學黨委書記、校長張六安。</strong><strong></strong></h3></br> <h3>在學生眼里，</h3></br><h3>他是仁愛和善、</h3></br><h3>可親可敬的良師益友；</h3></br><h3>在同事眼里，</h3></br><h3>他是工作認真、</h3></br><h3>敬業奉獻的師者典范；</h3></br><h3>在家長眼里，</h3></br><h3>他是值得信任、放心托付的校長。</h3></br><h3>30余載寒來暑往，</h3></br><h3>他早出晚歸、披星戴月，</h3></br><h3>穿梭在校園的每個角落；</h3></br><h3>30余年春華秋實，</h3></br><h3>他以校為家、廢寢忘食，</h3></br><h3>陪伴無數學子健康成才；</h3></br><h3>30余年砥礪奮進，</h3></br><h3>他不忘初心、牢記使命，</h3></br><h3>用一生寫下對教育事業的</h3></br><h3>執著追求……</h3></br><strong data-brushtype="text">織</strong><strong data-brushtype="text"></strong><strong data-brushtype="text">夢</strong><strong data-brushtype="text"></strong><strong>以德修身言傳身教</strong><h3>1992年6月，安徽師范大學畢業的張六安懷揣著教師夢走進了安徽省淮南市第八中學，踏上了三尺講臺，打開了夢想啟航的大門。從此，一聲“老師，您好！”成為牽動他心弦的最美聲音。第一次從講臺下來，他在工作日記中這樣寫道：“學生是多么可愛??！我要做個好老師，幫助學生們實現理想，成就我的教育夢想。”從那以后，<strong>他給自己定了兩個目標：一是每天學習身邊老教師身上的一個閃光點；二是每天和一名學生聊天談心。</strong>就這樣，他的日子充實而豐盈，每天都努力做到和身邊老教師工作同進步，和學生學習共成長。</h3></br><h3><strong>有人說：“沒有愛，就沒有教育。”</strong>1995年10月，作為一名教育新手，張六安新接手的班級化學成績年級倒數第一，但他并沒有心灰意冷，劈頭蓋臉批評學生。他深知，學生成績不是靠批評能提高的，應該要從主客觀情況分析找原因。此后，他利用下班時間對班級學生逐一輔導分析，做到每位學生單獨輔導兩遍。因天氣寒冷，不少學生手生凍瘡，張六安見狀，備好熱水袋為學生捂手。通過噓寒問暖、全心投入地關愛學生，他將愛的種子播撒進學生的心田，并生根發芽。在他的辛勤努力下，班級化學成績一躍成為年級第一。多年后，許多學生回憶起來，感動不已。</h3></br><h3>寒來暑往，他在安徽省淮南市潛心育人一干就是9年，從一名教育新兵茁壯成長為教師骨干，獲得了淮南市“紅燭杯”比賽一等獎。9年的成長與進步，見證著他從教初期的心路歷程，見證著他從懵懂的教育新人成長為自信、有力量、有方法的優秀教師。過程中的汗水與淚水成為他日后暖陽下微笑的回憶和逆風奔跑時的動力。他曾寫道，<strong>教師角色應該經歷這樣三個階段：第一階段，要成為學生喜歡的老師；第二階段，要成為學生尊敬的老師；第三階段，要成為學生愛戴的老師。</strong>“我要學會用期待、關愛的心情擁抱學生?！彼@樣說。</h3></br><h3> <strong data-brushtype="text">逐</strong><strong data-brushtype="text"></strong><strong data-brushtype="text">夢</strong><strong data-brushtype="text"></strong><strong>傾情奉獻? 奔赴山海</strong><h3>2001年，南海之濱，春潮澎湃。身處改革開放前沿的珠海，這座迅速崛起的南方都市，以其開放、包容的獨特魅力吸引著八方有志之士前來逐夢，33歲的張六安便是其中一員。</h3></br><h3>正值年少有為、一腔熱血，當看到珠海面向全國招聘骨干教師的信息時，張六安懷著對廣闊世界的向往，毅然決然走出舒適圈，放棄家鄉穩定的工作，只身一人來到這座陌生的城市，從頭開始。從此，開始了他獻身珠海教育事業的人生軌跡。</h3></br><h3>“我印象很深刻，來自全國各地百余名優秀骨干化學教師競聘珠海一中的一個崗位?！薄拔ú攀桥e、實力為先”是張六安對珠海教育的初印象，“那個時候我就覺得，這里是個適合追夢的地方，因為只要有實力、有能力，一定能夠干出成績。”</h3></br><h3> <h3>育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。為了能夠盡快適應珠海教育環境，<strong>張六安在珠海一中始終保持刻苦學習的習慣和態度，潛心研究教材教法，創新課堂教學，廣采它山之石。</strong>辛勤總有回報，他的教學水平進一步提升，多次代表學校參加新課改、新教材的研討，并經過層層選拔，作為骨干教師承擔珠海市教學教研實踐工作。作為班主任，所帶班級教育教學成績在全校、全市名列前茅，教育教學效果顯著，贏得師生家長一致好評，進而逐步被提拔為年級級長、教務處副主任、主任、教學副校長。</h3></br><h3>2006年至2013年，張六安擔任珠海一中副校長，期間務實推進“六校聯盟”（珠海一中、深圳實驗學校、中山紀念中學、廣州二中、東莞中學、惠州一中）合作，是“六校聯盟”的締造者和實踐者，使得“六校聯盟”成為廣東省高中校際間良好合作體，為學校的發展、學生的成長構建了優質平臺。在實施新課程過程中，張六安曾代表學校多次向全國各地的教育界領導和老師作新課程改革及特色校本課程建設等方面的專題報告，使得珠海一中辦學經驗輻射到省內外。</h3></br><h3>在張六安的教師生涯中，“班主任”一直是他教育教學工作中的重要一環。<strong>執教三十余年，張六安秉持著“影響自己的同時，能夠影響更多的人”這一教育理念，寓愛于教，春風化雨，陪伴學生們成長。</strong>張六安深刻記得，2001年，在珠海一中擔任班主任期間，有一位特殊的學生小曉。小曉家境貧寒，父母文化水平低，缺乏教育和照顧，說話不是十分流暢，在班級處于相對孤立地位。但在張六安的眼中，每一個孩子都是天使，只是小曉的翅膀沒有張開。為了能夠讓小曉走出自卑狀態、融入班集體，身為班主任的張六安在生活上關愛小曉，積極鼓勵小曉參加班級活動。同時，張六安多次家訪，到其父母開的快餐店溝通交流，傳授家庭教育理念和方法，資助小曉生活費，解決后顧之憂。在張六安的關愛和呵護下，小曉打開了心扉，臉上露出了發自內心的笑容，開始喜歡和人聊天交朋友；學科學習勁頭也突飛猛進，終于能自信大方地融入班集體。最終，小曉通過自身努力順利考上了大學。</h3></br><h3>在張六安看來，付出愛就能收獲愛。無私關愛學生，不僅能夠收獲感動，也能成就自己，讓他在面對未知的挑戰和困難時，依舊可以破冰前行。</h3></br><h3> <strong data-brushtype="text">筑</strong><strong data-brushtype="text"></strong><strong data-brushtype="text">夢</strong><strong data-brushtype="text"></strong><strong>責任赤誠? 精業篤行</strong><h3>2013年，張六安被提拔為珠海市實驗中學校長。在珠海這片熱土上，張六安再次收獲豐碩的果實，更加堅定闊步前行的決心，他駛向星辰大海的追夢之船，也重新張開了起航的桅帆。</h3></br><h3>從2013年至2021年，在他的帶領下，實驗中學的教育教學成績提升明顯，尤其是新疆班學生得到了很好的發展，所培養的學生不少成為穩疆、興疆的骨干力量。</h3></br><h3>在擔任實驗中學校長8年期間，<strong>張六安帶領學校在2019年榮獲“全國民族團結進步模范集體”。其本人參加了2019年全國民族團結進步表彰大會，受到習近平總書記的接見，并作為嘉賓在天安門廣場觀看<strong>國慶</strong>70周年閱兵式。</strong></h3></br><h3> <h3>珠海市實驗中學榮獲“全國民族團結進步模范集體”。</h3></br><h3>每每被問及憑借什么在珠海教育事業夢想成真，張六安總是微笑著說：“我只是做好了我認為教師應該做的事情！”他說，“我是一名教師，更是一名共產黨員。教師的初心，就是教書育人，給學生上好每一節課；共產黨員的初心，就是為人民服務，為每個家庭帶去希望，為黨育人、為國育才，這就是我的教育初心?！?lt;/h3></br><h3>教師的責任、共產黨員的使命，對學生的牽掛、對工作的擔當……每一件事，對張六安來說都是大事，都催促著他不能停留，繼續前行。</h3></br><h3>張六安用積極向上、堅韌不拔的精神感染著身邊的人。操場、校道、通向教室的一級級臺階，校園的各個角落都留下了他的身影。盡管工作繁忙，張六安在學生面前始終立著不屈不撓、精神飽滿的形象，是學生心中學習的榜樣。</h3></br><h3>他愛崗敬業、傾情奉獻的身影，也深深影響著全體教師，同事都被他的奉獻精神所感動。在他的帶動下，班風、級風、校風得到了很大的改善，學生的成績提高了，精神面貌也改變了，越來越懂事、有禮貌。同事們都說，張六安校長不僅會教書，更懂得育人！</h3></br><h3> <h3>張六安為學生頒獎。</h3></br><h3> <strong data-brushtype="text">圓</strong><strong data-brushtype="text"></strong><strong data-brushtype="text">夢</strong><strong data-brushtype="text"></strong><strong>賡續傳承? 聚力前行</strong><h3>星光不問趕路人，歲月不負有心人。腳踏實地、默默耕耘的張六安憑借優異的表現被接連評為廣東省人民政府督學、廣東省特級教師、南粵優秀教師、廣東省中小學名校長工作室主持人、珠海市優秀共產黨員、珠海市人民政府督學、珠海市中學一級校長、珠海市“十佳”教師等；被聘為中國少數民族教育學會內地新疆班專業委員會副理事長、廣東省高中教學評估專家、廣東省少數民族學生教育專家指導委員會委員、廣東省中小學校長培訓中心兼職教授等。種種榮譽的背后，是張六安三十余年未曾改變的教育初心。</h3></br><h3>2021年9月，命運的齒輪又開始旋轉交匯。闊別8年，張六安以校長的身份，重新回到了珠海一中，回到了筑夢珠海開始的地方?！摆ぺぶ惺且欢尉壏郑逃脑c又回到這里，回到了我在珠海起步的地方，也是我新開始、新成長的地方。”面對新的挑戰、新的使命擔當，張六安昂揚的精神和斗志依舊如初，當時他說：“使命在心、責任在肩、擔當在行，我要提升的地方還有很多，接下來我還要努力學習如何做好珠海一中校長，做好學校的管理，帶領好團隊，讓珠海一中的學子成長得更好?！?lt;/h3></br><h3>擔任珠海一中校長期間，張六安守正創新，引領示范，<strong>組建了珠海市第一中學教育集團，成員校有五所，涵蓋小學、初中、高中基礎教育全學段，<strong>珠海市第一中學</strong>教育集團已經入選廣東省優質教育集團培養對象</strong>。集團設立了理事會、“五中心”，制定了《創美管理——學校制度匯編》，將科學的管理理念和措施，傳播到各成員校和其他兄弟學校，促進了區域教育的優質均衡發展。</h3></br><h3> <h3>珠海市第一中學教育集團揭牌儀式。</h3></br><h3> <h3>珠海市第一中學教育集團理事會成立揭牌儀式。</h3></br><h3>作為教育部、廣東省“雙新”建設示范校及廣東省2022年教育信息化教學應用創新實踐共同體的負責人，張六安積極開展相關活動，推動遵義市務川二中、陽春一中、韶關市始興中學、珠海一中平沙校區等學校的教育教學改革創新，帶領十多所學校參與省級課題《“雙新”示范校建設背景下學校優質特色發展研究》，促進各學校的發展，取得良好效果。作為廣東省名校長工作室主持人，張六安為省內外的中小學校長作報告20余場，培養出近十名優秀校領導，發揮了引領輻射帶動作用。同時，發揮省名校長工作室“參謀”的作用，為珠海教育高質量發展建言獻策，貢獻智慧和力量。他更注重青年教師和后備干部的培養，做到言傳身教，培育更多教育管理的行家能手。</h3></br><h3> <h3>張六安為務川二中高二創美班學生上了一堂題為《青春奮斗擔當報國》的精彩思政課。</h3></br><h3>擔任珠海一中校長期間，張六安潛心施教，一直堅守在教學一線為學生授課，自主開發了《舌尖上的化學》校本課程，積極參與教育教學研究，把握學生身心發展規律，提出遞進式（立德—修身—報國）三年德育模式，全身心投入到善美育人和學校管理之中，成績突出，得到同行的高度肯定和社會的贊譽。</h3></br><h3><strong>張六安開創拔尖創新人才培養新模式，構筑師生成長發展新平臺。</strong>學校已成立兩個院士學科工作室，包括：中國科學院湯濤院士珠海市第一中學數學學科工作室、中國科學院唐本忠院士珠海市第一中學化學學科工作室，接下來還將成立院士物理學科工作室。院士學科工作室是學校探索院士與中學教育有機銜接的新機制，通過院士學科工作室，實現拔尖創新人才培養同頻共振、交叉融合、協同發力，加快推動相關學科高層次寬領域建設，同時給學生以平臺的滋養、思維的啟迪、成長的引領、知識的灌溉，讓院士精神閃耀珠海一中校園，助力學校教育高質量發展。</h3></br><h3> <h3>珠海一中兩個院士學科工作室相繼揭牌。</h3></br><p draggable="true"> <h3>從新老師到骨干老師，從班主任到級長、教務主任再到副校長、校長，無論身份如何轉變，對于張六安而言，他始終銘記著自己作為一名教師的使命，他的教育初心始終未變。<strong>“不管我職務怎么變，我始終是一名老師，我一定會在教育路上，站好三尺講臺，上好每一堂課，努力讓自己成為孩子們喜歡尊敬愛戴的老師?！?lt;/strong>張六安如是說道。</h3></br><h3>回顧過往，張六安始終懷著感恩之心，他認為是趕上了好時代，趕上了國家快速發展，才能夠讓自己的教育理想得到實現，才能夠親眼看到基礎教育的不斷發展。他說：<strong>“三尺講臺，人生舞臺。我的教育夢遇上了一個偉大的時代，借助時代的東風，我的夢越飛越高。我用我的教育夢去擁抱中國夢?！?lt;/strong></h3></br><h3>三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。展望未來，在珠海這片教育沃土上，張六安將繼續播種美育的種子，為他所熱愛和引以為豪的教育事業，奉獻畢生的年華。</h3></br> <strong>來源：市教育局人事與師資科、珠海市第一中學、珠海市實驗中學</strong><strong> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/7fiuo5Y0vefcBN8GQaqKRw" >查看原文</a> 原文轉載自微信公眾號,著作權歸作者所有