小學數學的美篇

王逸嬌

主題培訓明方向，齊修共研促成長——經開區2023年9月小學數學主題培訓會 　　為了更好地迎合雙減的相關要求，切實減輕學生的學業壓力，做到減負增效。基于此，9月15日，經開區教育局教學研究中心攜手張家口市王麗明名師工作室共同組織開展了關于“優化數學作業設計，促進數學深度學習”的主題培訓。 　　各學校教學領導、骨干教師、青年教師積極參與，認真學習，為接下來的教學工作蓄力賦能。 　　會議在教研室王老師的主持下拉開序幕。 　　首先請張家口市小學數學名師工作室主持人、經開二小王校長從文件對于作業的要求、設計小學數學作業的注意事項、小學數學作業設計的類型等方面作相關培訓。 　　接下來由張家口市王麗明名師工作室成員、經開二小的范老師就雙減背景下，結合小學數學作業優化設計的具體案例與老師們交流。 教學是一條漫長的路，怎樣做到“減”而“不減”，只有通過不斷探索、探究，不斷改進作業設計，孩子們才能在學習的樂趣中，思維得到發展，這樣就真正把“雙減”落到了實處。