<p class="ql-block"> 為了切實做好課后延時服務工作,更好地滿足幼兒及家長的需求,促進幼兒健康成長,我園多措并舉,不斷改進完善,精心設計課后服務內容,延時課程遵循科學保教的原則,與園本課程方案、幼兒綜合實踐活動等有機結合,以幼兒興趣為主。</p> <p class="ql-block"> 下面就跟著我的鏡頭看看孩子們的延時活動都在做些什么吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"> 編織日記</span></p> <p class="ql-block"> 編織是一種源遠流長的中國藝術文化,它的起源比繪畫與文字還要早。編織活動是一種比較精細的操作活動,它需要左右手靈活的操作,能有效鍛煉上肢動作發展。</p> <p class="ql-block">孔子說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣是最好的老師,當孩子對編織產生興趣時,就會全身心投人,積極思考探索,這種興趣會激活他們思維,使他們觀察敏捷,反復去看編織的對與錯,在這種充滿吸引力和挑戰性編織活動中,培養了孩子克服困難堅持到底的品質。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">看我們的小寶貝編織的多開心呀(?′?`?)*??*</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">游戲篇</span></p><p class="ql-block">戶外游戲《雙人呼啦圈》</p><p class="ql-block">鍛煉幼兒肢體的協調能力。在游戲中學習聽指令合作并雙腳交替完成游戲。</p> <p class="ql-block">戶外游戲《運球球》鍛煉幼兒手部肌肉,培養幼兒團隊合作意識。</p> <p class="ql-block">數學活動《有趣的排序》</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.通過活動,學習按某一特征有規律的間隔排列規律排序。</p><p class="ql-block">2.在探索尋找活動中,選擇不同的方法嘗試有規律排序。</p><p class="ql-block">3.培養幼兒有初步的推理能力,發展幼兒創造力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">藝術篇</span></p> <p class="ql-block">藝術源于生活,繪畫是藝術的一種表現形式,是孩子最美的語言,是孩子最童真的心聲。孩子們用自己的小手,以稚嫩的筆觸、純真的視角與情感,以天馬行空,無拘無束的創想,表達出自己對藝術的理解,繪畫出屬于他們的童畫世界。</p> <p class="ql-block">1.了解《千里江山圖》的作者王希孟,觀察作品的繪畫風格特點,將畫中美景與現實景色對比,感受錦繡山川的壯美。</p><p class="ql-block">2.運用基礎線條來畫出山的輪廓以及添加細節裝飾,鍛煉孩子的繪畫構圖能力。</p><p class="ql-block">3.學習相近色的色彩搭配方式來畫出山的顏色,訓練色彩搭配能力促進了孩子的繪畫技法。</p> <p class="ql-block">孩子們的歡樂就是家長的歡樂,孩子們的成長便是家長們的希望!本次“延時服務,讓愛更有溫度”匯報活動元素多樣、創意十足,更凝聚了孩子們自己的努力付出!</p>
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