推門聽課促成長·教研之花競爭妍——朱集鎮中心小學推門聽課活動進行中（一）

朱集鎮學區

為師之路，任重而道遠。為切實加強課堂教學過程管理，打造扎實高效的常態課堂，不斷促進教師的專業成長，全面提升教育教學質量。本學期，朱集鎮中心小學組織開展“推門聽課”活動，9月12日組織開展第一期，效果良好。 　　學校成立了以張慢慢副校長為組長，各學科帶頭人為組員的推門聽課領導小組，共分成四個學科聽課組，為歷年來規模最大，涉及面最廣的聽課活動，力求最真實的課堂體驗，實現常態課的優質化，構建以常態課為載體的教師成長共同體。 推門聽課·把脈課堂 　　做好“推門聽課”工作是我校本學年推進高質量教育發展的一項重要舉措，該項工作貫穿整個學年，涉及各學科任課教師。聽課小組每周“隨時隨地”、“不打招呼”走進課堂，全面督促教師提升教學能力，加快成長步伐，老師們也以“開放、悅納”的心態，展現了最常態的、未經雕飾的、原汁原味的“寬課堂”。 　　課堂上，教師們充分運用多種評價激發學生的學習興趣，有效地調控了課堂，促進了學生良好學習習慣的養成，為聽課老師們呈現出一節節高效的課堂。各學科聽課組認真聽講，仔細記錄，對教師課堂教學進行深度思考。 聚焦課堂·以生為本 　　雖然是推門聽課，但老師們能自信熱情地走上講臺，在課堂上神采飛揚地傳授新知，呈現出了一堂堂“靈動的課堂”。課堂上，老師們堅持目標導向，讓學生自主學習，合作探究，通過展學點播，真正達到“教學評”一體化的教學目的。 精研細磨·匯集眾智 　　本周推門聽課，梁校長和常校長參與其中。聽課后，梁校長和聽課教師及時進行集體評課、議課。老師們暢所欲言，各抒己見，指出課堂教學的亮點與不足，并在課后針對每一個細節都做了很好的小結，讓每位教師都受益匪淺。 　　高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。除了做好“推門聽課”活動，接下來學校各科組教師每周都要進行集體學習和備課，通過思想火花的碰撞、集體智慧的分享，促使教師加深對教材的理解與認識，拓展教學的方法和思路，進一步促進教師的專業發展，繼續向教學的更深處漫溯，不斷推動學校高質量發展。 有一種課堂，常態、實效有一種力量，團結、向上有一種芬芳，淡雅、共美