<p class="ql-block ql-indent-1">九月金秋,整裝起航。二中教師隊伍也迎來了新同事的加入。應學校安排,二中語文組組織進行了為期兩周的新教師授課交流活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“大漠孤煙直,長河落日圓。”祁明娟老師活用教材,巧設問題,引導孩子們走進詩歌的世界,欣賞詩歌之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">庭下月如水,皆是閑人愁。陶淑香的課堂上,每位“小老師”的帶領大家學習《記承天寺夜游》,孩子們出色的表現,向我們展示了生本課堂的無窮魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”后生可畏,王超老師的課件制作精美,信息技術與語文教學高度融合,展現了年輕教師的實力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">品鑒詩歌韻味,提升核心素養。宋永芳老師巧設情境,將說話訓練貫穿在課堂始終,注重學生綜合能力培養。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。”李智奎老師在課堂上旁征博引,引申拓展,深厚的語文功底令人佩服。在聲情并茂的朗讀中引導學生領略滄海的波瀾壯闊,體會詩人的博大胸襟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”劉世霞老師帶領孩子們學習《雨的四季》,以游戲的形式將枯燥的字詞教學,變得活潑靈動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“海日生殘夜,江春入舊年。”雷延軍老師的課堂環環相扣,井然有序,朗讀、背誦等學習方法指導,小組合作探究的學習模式,讓傳統的語文課堂煥發出無限的生機活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“問渠那得清如許,為有源頭活來。”幾位新老師的授課,讓我們學習了他校的教學經驗,評課議課活動中老師們中肯的建議也幫助新來教師盡快熟悉我校生本教學要求。為進一步提升我校語文教師業務水平、扎實推動語文課堂改革與創新提供切磋交流的機會,搭建了廣闊的舞臺。</p>
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