<p class="ql-block"> 時維九月,序屬三秋。桂子飄香,喜逢新課。新學期,又有一批新生力量加入郝家橋小學這個大家庭,為學校的發(fā)展注入了新鮮血液。為進一步加強學校教師隊伍建設,促進新教師業(yè)務成長,我校于9月12日至9月14日進行了新教師匯報課教學活動。</p> <p class="ql-block"> 新教師通過自身不斷鉆研學習,精心準備、課堂神采奕奕,組織井然有序,教學過程環(huán)環(huán)相扣,向在場所有聽課老師展示了他們獨特的教學風格和個人魅力。</p> <p class="ql-block"> 郝慧月老師執(zhí)教的三年級《Unit 2 Colours》一課,在英語課堂中利用歌曲、視頻、游戲等活動,輔助教學,寓教于樂,培養(yǎng)學生“說英語”的能力;實現(xiàn)學生在活動中運用和鞏固所學,在游戲中,激發(fā)興趣和有效掌握語言。整堂課既注重英語基礎知識的講解,也重視英語語言技能的運用;學生在本堂課既有掌握到相關知識點,又能主動運用所學,大膽地去說英語和用英語。</p> <p class="ql-block"> 安宇凡老師執(zhí)教的是一年級拼音《a o e》一課,安老師采用指名讀、全班齊讀、比賽讀等方式,以漢字學拼音,化抽象為具體,引學并舉。教師在整堂課上精神飽滿,活力四射,富有童趣的語言感染著每一位學生,孩子們聽得津津有味。課件制作精美,利用圖文結合的方式,使得教學內容變得淺顯易懂。</p> <p class="ql-block"> 張晨帆老師執(zhí)教五年級《多彩的民族紋樣》一課 。泱泱華夏、赫赫文明,民族傳統(tǒng)紋樣是豐富的文化瑰寶,是中國古代人的智慧以及工匠精神的展現(xiàn),是人們對美好生活的向往。在課堂上,張老師通過帶領學生欣賞民族紋樣色彩美、感受民族紋圖案美,體驗民族紋樣骨式組合規(guī)律,把設計和應用相結合。課堂設計生動有趣,引導學生感悟豐富的民族文化,提高學生對民族文化的學習熱情。</p> <p class="ql-block"> 匯報課結束后,教務處組織了評課研討活動。每位聽課領導和教師都能夠精心提煉課堂優(yōu)點,客觀公正指出存在的問題,在互聽互評中,助力提高教師們的教學水平。</p> <p class="ql-block"> “合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土 ”,此次匯報課的開展,給年輕教師搭建了一個展示自身才華的平臺,充分體現(xiàn)了學校對新教師們的殷切希望。“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,相信未來的日子里,教師們將更加潛心鉆研教材,學習教書育人的方法,與時俱進,不斷成長,奮力推進我校教育教學質量再上新臺階。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:高宇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片:高宇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:王宇</p>
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