送教傳溫暖攜手共成長一一42小學與43小學聯誼活動

長風飛雪

（通信員：段征） 2023年9月15日，在胡西爽校長的帶領下，魏營小學馬悅、張智慧兩位老師帶著激情來到雙鋪小學，分別給二年級和六年級上了一節別開生面的音樂??課和美術課。 本次教研活動分為兩個階段。第一階段是兩節觀摩課;第二階段是全體與會老師針對兩節課進行一一點評。 音樂課《彝族娃娃真幸福》 　　首先，馬悅老師給我們帶來了一節精彩的示范課《彝家娃娃真幸福》。歌曲熱情洋溢地贊美了彝族兒童的幸福生活。馬老師從感知、體驗、表現三個層次入手，由模仿游戲引出課題，又通過彝族小朋友的視頻片段，激發學生學習興趣。整節課環環相扣，以音樂為本，以學生為主，在老師的逐步引導下，讓學生在輕松愉快的氛圍中完成了整節課的教學目標。 　　音樂教育作為小學教育的重要組成部分，是要面向全體學生，關注學生對音樂的興趣、愛好、情感體驗等方面。怎樣讓孩子們走進音樂，讓學生在音樂實踐活動中感受美，鑒賞美，表現美，創造美，是我們音樂組每一位音樂老師的不懈追求。在課堂教學中，我覺得音樂的課堂應該是充滿趣味，多姿多彩的。 在課堂中，加入身邊自創打擊樂器表現音樂，讓學生在音樂的進行過程中，用自己的的手來操作樂器，加入歌曲當中。易于操作的小樂器讓課堂多了些趣味性，而且讓學生從中學會了合作與團結。 美術課文物鑒賞 　　文物作為歷史的遺產，都留著時代的烙印，見證著一個時代的發展，代表著一個時代人們的智慧、精神和藝術審美。在這節鑒賞課里，所涉及的作品絕大部分都屬于世界文化遺產范疇。讓學生知其歷史，懂其價值，審其之美。 　　在課堂上，老師向學生講解分析中國傳統工藝美術特點，比如商周獰厲，秦漢古拙豪邁，盛唐奔放，兩宋風雅，明清世俗，各領風騷。每一個文物的背后都有一段歷史，一個故事，都承載著那個時代下的思想文化。 　　張老師引導學生學習美術鑒賞的目的是破譯帶有人類文明的價值符號，共享審美的體驗。在這課程當中，學生深入理解中國傳統藝術的特點及文化內涵，在最大程度上感受到藝術本身的力量，提升美術學科素養。 體育課《隊列練習》 　　郭老師在執教過程中，專業素養較高，注重學生安全教育，從準備部分的熱身運動到轉身、做操等各個步驟的講解、示范非常到位，能很好地把握課的重、難點；教學內容設計合理，層層遞進，由易到難，學生易接受，掌握程度較高，有效的達成了教學的目的。 　　通過游戲活躍課堂氣氛，學生參與熱情高漲，在游戲中體驗團結、合作、拼搏的精神，充分體現"玩中學"的體育教學特色。 　游戲放松，輕松自如，身心愉悅，別具一格。　? 　　在評課環節中，全體教師對兩位老師的課進行點評，提出了意見和建議。聽課教師在研討環節中各抒己見，從教學目標、課堂組織力、教學環節的設計、教師評價及學生的參與度等各個方面進行了精彩細致的點評。 　　通過本次研討活動，各位參會教師學有所思，學有所獲，為今后提高課堂效率，提升教學質量奠定了堅實的基礎。“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”學習永遠在路上，沒有終點，只有起點。愿我們都能做一個身體與思想永遠在路上的人。用微笑迎接明天！相信此次的教研活動一定能引發大家的思考并給大家帶來別樣的收獲。追尋理想課堂是教研活動永恒的主題，通過大家的共同努力，我們美術、音樂教育之花一定會越開越盛，開得更加絢麗多彩！

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