<p class="ql-block">2024年2月29日（周四）</p><p class="ql-block">天氣：陰</p><p class="ql-block">值日領導：黃媯萍、李文燕、符之發、翁玉玉</p><p class="ql-block">值日老師：韓文施、呂俊杰、邢增江、陳孝學、王詒賦、陳川玉、林葉</p> <p class="ql-block">優秀的陳孝學老師早早來到校園。</p> <p class="ql-block">五5班文明禮儀隊的同學早早到崗。</p> <p class="ql-block">孩子們排起長隊等待進入校園。</p> <p class="ql-block">王平校長守在校門迎接孩子們的到來。</p> <p class="ql-block">老師們也早早下班管理晨讀。</p> <p class="ql-block">一進教室就讀書。</p> <p class="ql-block">讀書的形式多樣化，有對子過關，有組長抽檢，有老師抽檢等。</p> <p class="ql-block">全校師生進行安全演練。</p> <p class="ql-block">經過一個上午的學習，孩子們準備放學啦。校警和值日領導老師們已就位。</p> <p class="ql-block">老師們管理放學隊伍。</p> <p class="ql-block">邊走邊讀，好習慣養成。</p> <p class="ql-block">下午上學，值日領導們早早來到崗位上。</p> <p class="ql-block">儀仗隊員們精神抖擻。</p> <p class="ql-block">孩子們排起整齊的長隊。</p> <p class="ql-block">監督員幫忙糾正不遵守紀律的同學。</p> <p class="ql-block">我們的午學，自覺自律。</p> <p class="ql-block">老師們下班管理午學。</p> <p class="ql-block">午學寫字指導到位，任務明確。</p> <p class="ql-block">科學課上，種子孕育生命，孩子們睜著好奇的眼睛。</p> <p class="ql-block">下午陽光大課間訓練課堂常規。</p> <p class="ql-block">放學了，孩子們排起隊伍，邊走邊讀。</p> <p class="ql-block">邊走邊讀，已成常態。</p> <p class="ql-block">美好的一天結束了，為我們的孩子們和老師們點贊！</p> <p class="ql-block">德育部門周四巡視小結:</p><p class="ql-block">【放學排隊】</p><p class="ql-block">上午放學時間，四年級德育中心組成員呂春微、韓敏莉、劉文君等3位老師積極配合德育部門進行放學排隊巡查，做得好的班級拍視頻表揚，發現問題及時反饋。經3位教師反饋，大部分班級放學都朗誦后再排隊出校門。上午表現較好的班級:</p><p class="ql-block">三年級:1班、4班、5班、8班</p><p class="ql-block">四年級:2班、3班、5班、6班、7班</p><p class="ql-block">五年級:2班、3班、班、4班、6班、7班、8班</p><p class="ql-block">六年級:9班</p><p class="ql-block">不足:</p><p class="ql-block">1.個別班級學生排隊出校門沒有拿班牌，值日老師記錄會有遺漏。</p><p class="ql-block">2.個別班級沒有做到列隊出校園才解散。</p><p class="ql-block">下午放學有毛毛雨，部分班級堅持讀書后列隊出校園，表現較好的班級:</p><p class="ql-block">1.五4班在班主任陳秀屏老師的組織下，邊讀書邊走出校園，隊伍整齊[強][強][強]</p><p class="ql-block">五1班、五8班堅持排隊出校園[強][強][強]</p><p class="ql-block">【篤行樓課間紀律】</p><p class="ql-block">下午下第二節課巡視篤行樓各班，大部分班級老師都駐班管理，教室里沒有追逐打鬧現象。教室外面都能看到孩子們在走廊小聲交流、聊天、做游戲的身影。</p> <p class="ql-block">周四容大樓五年級午學：</p><p class="ql-block">今天的午學紀律一般，有點吵鬧。個別班老師不到位的班級，沒有管班小老師，午學任務不明確。</p><p class="ql-block">早早駐班的老師：王燕虹、陳君、蔣慧君、符靜。</p><p class="ql-block">亮點：蔣慧君老師的生字板書非常規范，學生午學任務明確。王燕虹老師給予學生閱讀時間。符靜老師，個別生指導。李文燕老師重點指導易錯字“落”“滿”，利用寫字本教材，寫好條幅古詩作品，學生上臺“PK”默寫。蔣慧君一手漂亮的生字板書，學生模仿抄寫生字作業。</p><p class="ql-block">建議：小老師要坐在講臺上管班，黑板要板上午學任務。</p> <p class="ql-block">第一周值日領導李文燕小結：</p><p class="ql-block">一、師生安全疏散演練，集合位置有些混亂，班主任、副班還需要加強配合。</p><p class="ql-block">二、午學，五5班的文明禮儀標兵嚴抓追趕打鬧學生。</p><p class="ql-block">三、教學巡視：今日上午校長巡視課堂，反饋大多數班級、學科沒有充分備課就上課，經過教導處巡視，提醒整改：</p><p class="ql-block">1.四3音樂課，學生居然觀看影片，查詢原因，及時整改，與科任老師唱“雙簧”，抓紀律，老師被動轉為主動。</p><p class="ql-block">2.四4班音樂課，俞自雄組長教唱國歌《義勇軍進行曲》，田漢作詞，聶耳作曲的知識點板書清清楚楚。</p><p class="ql-block">3.個別班美術課，還不夠不規范，課桌上，學生書桌上還放著語數英作業，美術課本沒有，畫本沒有，提醒上課老師得要求美術用具要準備齊全，可以提前一天告知。</p><p class="ql-block">4.下午巡視四3班美術課，符萌萌老師嚴格要求，每桌的美術用具齊全，上課內容《點的魅力》，學生上課狀態好，課堂規范。</p><p class="ql-block">5.五年級組的數學課，教授多個方向觀察物體，學生利用小教具，動手實踐，小組交流，明白空間位置。</p><p class="ql-block">6.科學課，有韓敏莉、林葉、吳清霞，利用課件上科學課。邢猛、韓朝影的科學課堂利用簡筆畫教授《運動和位置》。</p><p class="ql-block">7.英語課堂，陳麗君老師調動課堂氛圍好，學生樂于開口。韓妙怡、林昭君老師的課堂，有實習生協助。</p><p class="ql-block">8.班主任符嫻燕開展生命教育《讓生命充滿愛》，利用視頻，利用情境，感化學生，師生“淚目”，比任何說教來得實在，很有招的班主任。</p><p class="ql-block">9.下午第三節課進行協同模式小組合作話語指引訓練，帶班老師組織學習、操練三步驟：學生說一說——小組內練一練——小組上臺展示說一說，從巡視發現，個別班做得還不夠，還需要引起重視。</p>
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