<p class="ql-block"> 為繼承與弘揚中華民族優秀文化,貫徹教育部《中小學書法教育指導綱要》文件精神,加強書法教育工作的指導,提高教師的書法教育教學專業能力,南昌市特舉辦“出彩課堂”小學書法新學期教材教法培訓活動,很榮幸我能代表白水湖學校來南昌大學附屬小學前湖校區參加此次培訓活動,有機會一睹名師的風采。雖然只有短短的半天,但這3個小時卻讓我收獲頗多,感觸頗深。</p> <p class="ql-block"> 還沒參加活動之前,就已經有了滿肚子的疑問,書法課到底該如何上?而今天下午的高云和蔡煜欣兩位老師為我撥開云霧見青天。從沒想到,原來書法課也可以這么有趣這么生動,原來書法課也可以這么完整而又完美的呈現出來。讓學生在漢字的演變過程中,感受中華文明的悠久歷史,在一筆一劃的書寫中感受漢字的博大精深。通過學生的仔細觀察,讓學生自己發現想要寫好“日”字底的字,可以從筆畫的粗細、長短、正斜,結構的間距均勻等方面綜合考慮,從而寫出一個個優美的漢字,同時,舉一反三,總結出寫好一手漢字的技巧。</p> <p class="ql-block"> 張明老師的講座《淺談書法課的教學設計》更是將此次活動推向了高潮。從導入到教學,從知識鏈接到活動的設計,從評價設計到評價的落實,每一個環節都給我們指出了明確的方向,讓我這個入門的書法老師有了點靈感。張老師的講座讓我知道了書法的教學可以從筆畫、結構、章法這三大部分入手,每一部分的教學也有一套靈活的教學機制和評價量尺,讓學生在練習書法的過程中可以形象直觀,不費工夫的寫出一手基本功扎實的漢字。</p> <p class="ql-block"> 每一橫,都是擔當;每一豎,都是成長;每一捺,都聚力量;每一點,都包含希望。橫豎撐天地,撇捺寫人生。書法,帶領孩子傳承中國傳統文化。</p>
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