關注心理健康教育促進幼兒健康成長——新河灣七區幼兒園教育主題活動

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幼兒心理健康教育是幼兒教育的重要組成部分，主要是為了使幼兒懂得保護心理健康的基本知識和技能，糾正其不良情緒和態度，形成有利于心理健康的行為習慣，預防和矯治心理障礙和行為異常，從而保證幼兒心理健康發展，提升幼兒幸福感。 每一個孩子都是家庭的未來，父母都希望孩子能夠健康快樂地成長，對孩子的教育也格外重視。那么，對于孩子心理健康教育，爸爸媽媽又了解多少呢？面對一些不良情緒，家長應如何指導孩子進行心理健康教育呢？孩子的一些不良情緒背后的原因又是什么呢？下面就來了解一下心理健康教育的正確方法： 異常表現 1.情緒方面：出現煩躁、郁悶、焦慮、容易生氣、愛哭鬧等 2、行為方面：出現比平常更粘人、發呆不動、沉默少語、精神不集中、吃手、尿頻、暴力傾向等。 3、生理方面：出現厭食、早醒、難以入睡、尿床、全身不適等。 如何開展心理疏導 1、親近寶貝，多與寶貝身體接觸：撫摸、一個擁抱、牽手、一個親吻，都能給寶貝傳遞安全感，給予寶貝心靈上的撫慰 2、陪伴寶貝，不管多忙，都要抽出時間，全身心陪伴寶貝做他喜歡的游戲，講個故事，一起玩耍，緩解寶貝的緊張情緒，寶貝一下就會開心起來了。 3、開展英雄有教育游戲，通過“學做醫生”、“學做志愿者”、“躲貓貓”等，培養寶貝大膽勇敢的品質。 4、及時排解孩子情緒，如果寶貝的情緒較為壓抑、郁悶，此時不要去壓制寶貝，可以通過“說說心里話、繪畫、手工”等方式來疏導，引導寶貝說出心里的話，宣泄心中不良的情緒， 5、情景轉移，通過分享繪本故事、詩詞誦讀、兒歌等來舒緩緊張的情緒。繪本故事中獲得情感上的支持，激發寶貝對美好生活的向往，音樂的節奏與旋律可以使寶貝的心靈得到舒展，愉悅心情。 從心開始、守護心靈 幼兒園里老師也是積極開展了心理健康主題活動，關注幼兒積極講解心理健康等問題。 和諧的家庭心理環境 　　每一個孩子都是一個天使，需要我們用心對待。幼兒心理??健康教育應滲透在家庭生活的各個方面，滲透在幼兒園教育工作的全過程中，對不同年齡的孩子提出不同的要求，把“學會認知、學會共同生活、學會做事、學會生存”作為對孩子的終身教育目標，點點滴滴、持之以恒，讓孩子在生理、心理等方面均能健康快樂地成長。 需要注意的問題