<p class="ql-block"> 學(xué)無止境,教無止境,研無止境”。備課是上好課的前提,集體備課是互相挖掘教師智慧,形成教學(xué)合力,提高教學(xué)水平的有效手段。</p><p class="ql-block"> 為了落實(shí)好高效課堂,保障教學(xué)工作有條不紊開展,我校全體教師以教研促教學(xué),以最飽滿的熱情開展新學(xué)期集體備課活動(dòng)。并制定了計(jì)劃,每個(gè)年級組由兩位老師展示集體備課成果,第三周是二年級組集體備課展示活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周二先由張桂老師展示《植物媽媽有辦法》課例。下午教研活動(dòng)時(shí)間,先是二年級組董艷萍老師對本單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)等方面進(jìn)行詳盡分析,此次備課精準(zhǔn)把握了單元重點(diǎn),充分顯現(xiàn)了語文學(xué)科“人文主題”和“語文要素”的特點(diǎn),注重整合單元內(nèi)部知識(shí),充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,為更好地開展本單元教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 其次,張桂老師進(jìn)行說課,她具體闡述了這節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)以及突破重難點(diǎn)的方法,并且簡單梳理了教學(xué)過程以及自己的教學(xué)反思。</p> <p class="ql-block"> 再次,針對張老師的這節(jié)課,老師們也都有針對性的進(jìn)行了評課。既提出這節(jié)課的亮點(diǎn),也提出了課堂中的一些不足,并給予中肯且有價(jià)值的建議。不斷完善活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),大家相互啟發(fā),在思想的碰撞中擦出思維的火花,讓這次教研真正落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block"> 最后,薛校長對本次講課內(nèi)容進(jìn)行了評課,她強(qiáng)調(diào)語文無論如何改革,教師都要堅(jiān)持本真,必須要把聽、說、讀、寫真正落實(shí),讓課堂扎扎實(shí)實(shí),尤其是識(shí)字、寫字,從低段就抓起,把寫落實(shí)到每節(jié)課中。她還對今后的課堂提出具體建議與做法,讓學(xué)生在課堂中真正發(fā)揮其主體作用。</p> <p class="ql-block"> 通過大家的評課、議課,結(jié)合這節(jié)課的閃光點(diǎn)和新想法,董艷萍老師又進(jìn)行了第二次課例展示。</p> <p class="ql-block"> 通過此次集體備課展示活動(dòng),加強(qiáng)了教師之間的合作,充分發(fā)揮了集體的智慧,為大家的教學(xué)提供了積極的導(dǎo)向,幫助教師進(jìn)一步對教材的理解與把握,從而整合教學(xué)資源,達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p>
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