<p class="ql-block"> 文明禮儀像一把鑰匙，</p><p class="ql-block"> 開啟了人們的心靈；</p><p class="ql-block"> 文明禮儀像一盞燈，</p><p class="ql-block"> 照亮了你我前行的道路；</p><p class="ql-block"> 文明禮儀像一首歌，</p><p class="ql-block"> 交織著你我共同的心聲</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確提出：幼兒在社會領域的人際交往能力，3—4歲的幼兒喜歡和熟悉的人交往，交往教被動，不會主動與人打招呼，所以成人要創造交往的機會，讓幼兒體會交往的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 活動目標</p><p class="ql-block">1.讓孩子懂得文明用語的重要性認識到文明用語就在我們的身邊。</p><p class="ql-block">2.教會幼兒在日常生活中怎樣正確的使用是文明用語。</p><p class="ql-block">3.培養幼兒從現在做起，從一點一滴做起努力提高自己的文明。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們大家好，又到了我們一起學習的時間了，今天老師給我們帶來了禮貌用語知識，我們一起學習吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們，你還知道哪些場合需要使用禮貌用語嗎？我們怎么說呢？</p> <p class="ql-block"> “少年若天性，習慣成自然”，良好的習慣，優秀的品質，綠色的行為都不是一朝一夕就能形成的，需要一個循序漸進的過程。希望我們班級的孩子們一起加油，爭做一個知禮、懂禮、行禮的好孩子，讓禮儀之花綻放在我們身邊的每一個角落！</p>
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