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養成教育促成長 常規訓練展風采——文昌市文城中心小學課堂常規訓練小記

文城 劉愛美

<p class="ql-block">  帶著秋的喜悅,迎來新的學期,開啟新的期望,承載新的夢想。“不以規矩,不成方圓”,為了進一步規范學生的課堂常規,促進學生良好習性的養成,在第4周我校開展為期一周的課堂常規訓練活動。</p> <p class="ql-block">  全體老師們紛紛“各顯神通”,利用各種不同的方式,耐心指導孩子們的常規訓練。</p> <p class="ql-block">  課堂常規訓練規定的內容有課前準備、師生上下課問好、聽講習慣、師生交流、回答問題、學生朗讀、坐姿、站姿、書寫姿勢等方面。</p> <p class="ql-block">  在訓練的過程中,孩子們課前準備安靜有序,學習用具擺放整齊;師生問好語言規范有禮;課堂上坐姿端正,專心聽講;發言舉手,動作規范;書聲瑯瑯,整齊和諧;正確的握筆姿勢,書寫規范。</p> <p class="ql-block">  播種行為,收獲習慣。課堂常規的訓練活動,不僅展現了文城少年良好的課堂風貌,也強化了學生的規則意識、秩序觀念、增強了集體榮譽感,同時也為學校強化常規管理、提高教學質量提供了強有力的保障。相信在我們全體師生共同的努力下,這些良好的行為習慣一定會陪伴我們一起成長。</p>

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