<p class="ql-block"> 為了使教師進一步深入理解教材，把握數學本質，提高課堂教學質量，全面提升小學數學教師教研水平和學科建設能力，縣教育局組織我們參加了徐州市小學數學教師集體備課活動。</p> <p class="ql-block"> 徐州市優秀教育工作者，帶頭優師一一李紅老師，為我們分析了新課標理念下一年級數學（上）教材內容：蘇教版一年級上冊教科書一共編排了11個單元的教學內容。</p> <p class="ql-block"> 一年級學生的思維具有直觀、具體、形象的特點。</p> <p class="ql-block"> 學生由幼兒園初入小學，由小學校進入大學校；由大教室轉至小教室；由“游戲環境”變成“學習環境”；由兩位老師圍著轉到各科老師輪著來，面臨很多需要適應的問題。</p><p class="ql-block"> 我們老師要引導學生用數學的眼光觀察新校園；用數學的思維思考新校園；用數學的語言表達新校園。</p> <p class="ql-block"> 李老師為我們做詳細的案例解讀。</p> <p class="ql-block"> 復習是十分重要的教學活動，能讓學生進一步理解重要的知識，掌握基本技能；能重組個體的認知結構，更好地記憶知識，便于提取應用；能領悟基本數學思想，發展數學思維 ，積累數學活動經驗。</p> <p class="ql-block"> 培訓引領方向，學習促進成長。</p> <p class="ql-block"> 我們在學習中進步……</p>
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