老師，您把生命活成一束光！ ——原克州二中在烏市老同事歡度2023年教師節小記

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題記：用生命影響生命 （泰戈爾）把自己活成一道光，因為你不知道，誰會借著你的光，走出了黑暗。 請保持心中的善良，因為你不知道，誰會借著你的善良，走出了絕望。 請保持你心中的信仰，因為你不知道，誰會借著你的信仰，走出了迷茫。 請相信自己的力量，因為你不知道，誰會因為相信你，開始相信了自己，愿我們每個人都能活成一束光，綻放著所有的美好！ 我們都是克孜勒蘇的兒女，我們都是克州二中人在祖國版圖的最西端，在帕米爾高原的腹地，在崇山橫亙的萬山之州，在奔騰不息的“紅河”之畔，有一所克州二中，有一群克州二中人。 在貧瘠中，播撒希望的種子；在清貧中，耕耘希望的沃土；在辛苦中，收獲希望的田野；在守望中，祈盼希望的歡悅…… 我們曾在這里度過中學時代；我們曾在這里獻出青春年華；我們曾在這里揮灑汗水微笑；我們曾在這里留下最美華章…… 難忘克州二中，難忘克州二中的校園，難忘克州二中的歲月，難忘克州二中的人。 上世紀六十年代的大門。 上世紀七、八十年代的大門。 上世紀末的大門。 本世紀初大門。 今天的大門。如今的克州二中，已更名為“克州實驗中學”，也已遷入阿圖什市工業園區。新校址的大門，設計造型為一本展開的書本，寓意著校園是知識的海洋、引領孩子們遨游，同時書本打開又像展翅高飛的翅膀，寓意著克州教育事業的騰飛長空。 上世紀七、八十年代的教室。至世紀末已改為辦公室、器材庫等。 上世紀八、九十年代的教學大樓。 本世紀初的教學大樓。 如今新校址的教學大樓。 昔日的足球場。 本世紀初的操場。 如今的室內體育館。從學校的基本設施，看二中突飛猛進的發展。我們祝福二中與時俱進，艱苦奮斗，砥礪前行，再創輝煌！ 我們，都是克州二中人……我們曾在克州二中的課堂上，叱咤風云，指點江山，激揚文字；我們曾在克州二中的校園里，能歌善舞，揮毫潑墨，吟詩賦詞；我們曾在克州二中的操場上，三步投籃，騰躍扣球，飛越欄桿，跑道飛奔。我們曾把自己的一腔熱血，滿腹才華，人格魅力，燦爛的青春……無怨無悔地奉獻給克州的教育事業，為貧瘠、干旱的戈壁荒漠，平添了一抹綠意，幾多小花；我們當中，有的可以當之無愧地稱為克州教育的奠基者、泰斗，有的把自己的一生都獻給克州的教育事業，有的現在依然還守望著那片故土。現在，有的已告老還鄉，有的已離開教育戰線，有的已調回內地……但是，有一點是共同的，我們永遠都是克州二中人。 我們這個群……這個群，成員就是這些漸漸老去我們，走下課堂，離開克州，告老還鄉，頤養天年。 在“互聯網+”的時代，我們走出家門，從祖國的四面八方聚集到這里，延續著我們曾經的一切、一切…… 每一個黎明，我們隔空問早；每一次相逢，我們歡聚一堂。每一份幸福，我們分享快樂+，每一場災難，我們分擔痛苦-。 躬耕教壇數載，培育桃李三千；鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃嬌妍。 感謝歲月，讓我們難老； 感謝時代，讓我們奮進； 感謝真情，讓我們歡聚；感謝友愛，讓我們永遠！ 一群人，一個群，跨越世紀……我們這群人，我們這個群，真情永遠，快樂永駐…… 克州二中，我們共同的情結……在播種與耕耘的季節，我們撒下九月的陽光；在夏天與秋天告別的儀式，我們迎來九月的金黃；在辛勤與收獲碰撞的瞬間，我們彌散九月的芬芳；在金風與玉露相逢的剎那，我們收獲九月的節日……克州二中在烏老教師歡聚一堂，喜迎教師節。如今，我們已走下講臺，但我們無怨我們的選擇，我們無悔我們的奉獻，我們無憾我們的職業…… 如今，我們已退休離開克州二中，我們依然深深的祝福，遠遠的期盼，默默的守望……春華秋實。克州二中，我們共同的情結。 疫情已過，山河無恙。人間皆安，河清海晏。一個提議，眾人應和。兩次聚會，一拍即合。組建團隊，出謀劃策。各種形式，應有盡有。無需操練，一氣呵成。 會標三尺講臺，孕育萬千桃李。一支粉筆，寫盡浩渺海洋。 這就是教師的寫照。 全體人員合影留念。 教師、職工合影留念。 走進花甲，我們依然可以美美的…… 克州地處偏遠，經濟滯后，人才難以引進。老師大都靠當地師范學校培養。 我們都是克州師范的孩子。此時，簇擁著我們的老師。 克州第一屆師范生和她們的班主任老師。 克州師范1981屆數學班學生和心理學老師。 聚精會神地觀看，由曾海疆老師制作的小視頻《難忘的歲月》。 空隙間，操練起來。 主持人崔連平老師宣布活動開始。 老領導祝詞老校長張道一、程華庚，書記雷秀蓮，分別講話、祝福。 舉杯，祝愿明天更美好！ 無伴奏大合唱《年輕的朋友來相會》《友誼地久天長》指揮：李淑慧 偉大來自平凡，來自始終如一地堅守。送給您，我們的老校長！ 心心念念，戀旗袍…… 一邊紅肥綠瘦， 一邊家長里短； 一邊旗袍襦裙， 一邊山河湖海；一手書卷、一手煙火， 一手浪漫，一手遠方。 步入夕陽的我們，行走在T臺，雖然，身姿還欠優雅、嫵媚、纖細，步態還不夠曼妙、搖曳、婀娜……但絲毫不影響我們的風姿綽約。 你我有一頭白發——獻給原克州二中的老教師老同事作者：李瑞周朗誦者：孟衛平 你我有一頭白發，這也是一種瀟灑！她讓我們有了資格挺起堅硬的腰桿，說一說自己心里的話。 你我有一頭白發，這也是一種瀟灑！她表示我們已經走過人生的地角天涯，生命里的風雨雷電，早已敗在了我們的腳下。 你我有一頭白發，這也是一種瀟灑！她標志著我們已經領略 生活的海洋有多深多淺，社會的宇宙有多廣多大。 你我有一頭白發，這也是一種瀟灑！她讓我們告訴知心的朋友，只要心懷菩提腳踏實地，你就是時光最大的贏家。 你我有一頭白發，這也是一種瀟灑！她讓我們經常提醒自己，開心快樂珍惜當下，笑飲人間的每一杯美酒清茶。 你我有一頭白發，這也是一種瀟灑！面對變幻莫測的大千世界，她讓我們總有一個驕傲的回答：哈哈，哈哈。（寫于2023年教師節） 活動籌備小組成員登臺亮相，感謝大家的光臨。舉杯祝愿祝各位老師，健康快樂，闔家幸福，永葆青春的活力，繼續用濃筆重彩，去描繪我們人生的華彩篇章。 教師頌領誦：李淑慧、曾海疆男領：一個普通的名字，薪火相傳，歷經滄桑；一個平凡的職業，風雨兼程，源遠流長。女領:這個名字是那么普通，很少寫進史冊；這個職業是那么平凡，不會讓人放在心上。女合：這就是老師，在社會上人微言輕。男合：這就是老師，在生活中絕不張揚。女合：在理想和現實之間鋪設道路。男合：在今天和明天之間搭建橋梁。齊頌：用智慧和毅力塑造才華；用純真和摯愛喚醒善良。女：是誰，開啟我們心靈的窗扉，改變世界無知的愚昧。男：是誰，導引人類文明的曙光，使我們從混沌走向光明。男女領合：是誰，使我們從幼苗走向茁壯，從弱小走向剛強。女合：是你，一根晶瑩剔透，用光焰照亮人生的蠟燭。男合：是你，一道用風雨磨蝕，用身軀連接未來的橋梁。齊頌：是你，一個布滿老繭，用雙手培育鮮花的園丁。男領：教師，是平凡的，平凡的工作，平凡的崗位，但造就了不平凡的事業。女領：教師，是偉大的，為人類建造靈魂的家園，讓生命充滿和煦的春光。齊頌：教師，是智慧的化身、辛勤的園丁、光明的使者。女領：無需日歷，作業是你時間的履歷，是汗水流淌過的江河。男領：無需奢求，一塊黑板支起你的一片藍天，鐫刻著你一生的信念。女領：無需嘆息，七尺講臺，是你歲歲耕耘的沃土；雙雙黑眼，是你一生心血的希望。男領：百年大計，是你對祖國最好的貢獻。女合：老師，你是滄海中一只海螺，即便生命終結，也要化成生命中美妙的音符。男合：老師，你是高山上的一棵勁松，歷經嚴寒雪霜，依然昂首挺抜郁郁蔥蔥。女領：一滴水珠而知太陽的光輝。男領：一次前進而知教師的偉大。齊頌：老師，你托起了祖國明天的希望，增添了民族復興的力量；你的事業與日月同輝，你的功績與江河同在！ 沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱。我們，用歌聲、用微笑、用深情、用信念，共同構筑余生，最美的畫廊。 物理組男兵團曾經的帥哥，如今也白發蒼蒼。 留守新疆的語文組主力。 相逢帶來的歡喜和快樂。 迪斯科，撞擊著我們的青春上世紀八十年代，風靡全國的迪斯科，是我們這一代人青春的記憶。此刻，熟悉的音樂響起，經歷過那個年代的我們，再次跳起時，追憶我們的青春，即便是“群魔亂舞”，依然是激情澎湃！ 跳起來吧！歡快的旋律，優美的舞姿。不是年輕就快樂，而是快樂才年輕。 語文組李淑慧老師愛人孟衛平獨唱，祝福大家教師節快樂。 體育組李學銀老師愛人王桂玲獨唱《我們的生活充滿陽光》。祝福我們的每一天都充滿陽光！ 語文組崔連平老師的蒙古族舞蹈，把我們帶進廣袤的大草原…… 語文組譚虹老師的清唱京劇《沙家浜?斗智》，讓我們回到了樣板戲的年代。 “紅歌”大PK?席間，“老年組”老師提議“紅歌”大PK。“年幼組”積極響應。一曲曲、一輪輪耳熟能詳老歌、紅歌、兒歌脫口而出，此起彼伏，應接不暇。一波壓過一波，一浪高過一浪。最后，“年幼組”憑借年輕力壯，以微弱的優勢險勝對手。高亢、鏗鏘有力，親切熟悉的“紅歌”大PK，，把活動推向高潮。 物理組張濤老師愛人耿琳琳，表演歡快的維族舞蹈。 老兵耿智喜作為家屬參加活動。他先深情感謝，當年領導、老師對軍人家屬的支持、理解。然后口琴獨奏并演唱《當那一天來臨》。 一輩子愛跳舞，一輩子就會跳一支舞……語文組桑作全老師表演情景舞蹈《回娘家》。 桃李芬芳在人間老師，您用生命活成一束光，照亮他人。溫暖他人。 往后余生，愿我們都活成一束光。照亮他人，也照亮自己；溫暖他人，也溫暖自己。 愿我們都活成一束光，綻放所有的美好。 教師節快樂！愿我們來年再相會。 感謝您的分享！ 攝影、攝像：孟衛平、耿智喜編輯：桑作全

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