“綻放夢想，開啟多彩人生”府城中心幼兒園特色藝術課程助成長

辜念萍

特色藝術班簡介一、課程安排：1、小、中班:幼兒舞蹈、創意美術、奧爾夫音樂 2、大班主要課程：(幼小銜接:思維數學；啟蒙閱讀、趣味拼音藝術課程：形體舞蹈）二、愛心時間：周一至周四:16:00-----17:10分開班時間:9月13日(周三) ??幼兒舞蹈??兒童形體、基本功訓練，提高幼兒身體的協調和靈活性，開發藝術潛能，塑造形體美，培養孩子藝術氣質、自信心和表現力。 一、幼兒舞蹈簡介幼兒舞蹈是由兒童表演或表現幼兒生活的舞蹈。幼兒舞蹈是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。幼兒舞蹈的特點是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受。幼兒舞蹈對兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進兒童身心的健康成長。 （二）舞蹈一級需掌握的基本功1.站、坐姿2.勾腳3.繃腳4．頭部練習5.胸部練習6.肩部練習7.壓前腿8.蛙式趴9.橫叉 課程內容（一）中國舞蹈家協會“中國舞蹈考級”第一級1.《我們大家坐的好》2.《小手拍拍》3.《我勇敢》4.《爺爺親奶奶親》5.《小貓咪》6.《小雪花》7.《大鼓小鼓》8.《碰碰身體》9.《過馬路》10.《美麗的夜晚》 二、創意美術課程介紹教學目標：創意美術課是眼、腦、手共同參與的多元、動態、形式豐富的幼兒園創意美術課程，它反映了幼兒對周圍現實生活的認識、態度、情感和體驗、并以多種繪畫表現形式激發幼兒感受美、欣賞美、表現美以及創造美的情趣，培養積極、健康、樂觀的生活態度。深受孩子們的喜愛。 三、奧爾夫音樂課程的特點 學習奧爾夫音樂的好處有培養寶寶對音樂的興趣、培養寶寶的專注力和協調能力、培養寶寶的聽力和創造力。培養寶寶對音樂的興趣奧爾夫音樂帶有自娛的特性，這就吸引了兒童參加進來，讓孩子在玩樂中懂得音樂，不是為了學音樂而學音樂，而是為了讓孩子在還不懂得什么是音樂的年齡，就開始音樂的實地演習。 幼小銜接的內容幼小銜接的內容包括幼兒教育與小學教育的銜接，主要涉及孩子心理準備、獨立意識、自我服務能力、學習方面的自我管理能力、注意力、社交能力、承受挫折等方面 .此外，幼小銜接的課程內容主要包括思維數學、啟蒙閱讀、趣味拼音等三大主要學科，旨在培養孩子的認知、語言、運動、邏輯、視覺感知、自我認知、人際等智能最科學體系。除了知識的銜接，還應該注重能力的銜接，如視覺專注能力、聽覺記憶能力、邏輯思維能力、口語表達能力、交往能力、創新能力等還應該加強孩子學習興趣和主動性的培養，以及良好習慣的養成。 往期回顧