遇見??是故事的開始攜手??是溫暖的篇章金色未來新學期家長會??

金色未來幼兒園

我們常說父母是孩子最好的老師，家庭是幼兒第一所學校，是幼兒教育的重要力量。但在孩子的成長道路上即離不開家長，也離不開老師。 成就一個孩子，不能光靠老師，也不能光靠家長。因為教育孩子從來不是孤軍奮戰(zhàn)，最好的教育，應該是家長不護短，老師不姑息，一起努力為孩子的未來創(chuàng)造可能。 　　家園合作是一種重要的教育手段，家庭作為幼兒終身教育的平臺，為幼兒的健康成長提供了重要的養(yǎng)料，而幼兒園則是幼兒發(fā)展中的一個重要的引導者和保護者，雙向奔赴，保證了幼兒的健康發(fā)展。 　　為了增進家長對幼兒園工作的了解，提高家庭教育的觀念，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，金色未來幼兒園召開了新學期的家長會。 　　從精心準備的簽到臺到家長們依次進場簽到，小小的環(huán)節(jié)中蘊藏了大大的能量，只為我們能夠攜手同行。 美麗的簽到臺是為了給家長們一個驚喜，讓家長們從進門開始就像回到了溫馨的家庭。而家長們的準時簽到，代表了對家長孩子的重視，對孩子的期盼。 　　遇見??是一種奇妙的安排 它是一切美好的開始 因為孩子，我們相識 因為幼兒園，我們相遇 新的??相遇，愛??在同行 共赴一場新的旅行 最初的遇見，最美在開始，用心??陪伴，共育花??開。 　　教師講解進行時～ 　　各班老師根據(jù)班級幼兒情況，針對性分析本學期班級工作的開展，從不同的方面介紹了幼兒在園一日生活流程，并介紹幼兒園保育、保教，衛(wèi)生保健以及食品安全的規(guī)程。 　　中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關鍵期。老師結合中班幼兒年齡特點和本班特色，向家長闡述了本學期班級幼兒培養(yǎng)目標及家園配合等工作。 　　從行為習慣、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)等方面也給家長們提出指導建議，希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動手體驗的機會，促使家園達成共識，攜手合理，讓教育同步而有愛。 　　教育是一門科學，管理是一門藝術。愛的支點，使教育不僅僅是一種手段、一項工作、一件事情，更是一種力量、一種智慧、一份快樂。 　　教育是一次愛??的碰撞，培養(yǎng)好孩子是我們的共同目標，孩子的健康成長是你我共同的心愿，家長與老師配合越好，孩子就會離成功的道路又進一步。 　　大班是幼小鏈接的重要時期。老師深入淺出的闡述了大家最關心的“幼小銜接”的話題，讓家長們了解幼小銜接。 不僅僅是知識的銜接，更重要的是孩子們的行為、習慣、興趣和能力的銜接。幫助家長了解幼小銜接的實質(zhì)核心，家園形成合力，科學做好幼小銜接工作。 　　一般的家長會向來都是你說，我聽，而我們的老師卻采用了新穎形式的家長會。與其說是一場家長會，不如說是一場交流會，大家圍繞了“孩子”這個話題，展開了一系列的討論活動。 　　家長們參與到其中，以游戲的形式親身體驗，親身感受，寓教于樂，沉浸在其中。 　　生活中，或許我們都有一些話藏在心中卻一直沒有合適的機會表達，但通過本次的家長會，讓家長們說出了她們的心里話，寫下了對孩子的祝福與期盼，增進了彼此之間的親情。 　一次相逢一次暖。 冷與暖相逢，就有了雨； 當春與冬相逢，就有了歲月； 當人與人相逢，就有了生命； 當天與地相逢，就有了永恒。 教育是一場溫暖的修行，用愛喚醒愛，用愛生成愛。 　　雙向奔赴??溫暖有約 何其有幸，此生相遇。 　　感恩相遇，同心同行，感恩一路有您！ 親愛的家長朋友們，讓我們共同努力????在家校共育的道路上繼續(xù)默契配合??，攜手前行，讓孩子們健康快樂的成長!??