天地白露生人間秋味濃——江西省書協(xié)文港書法班九月面授課記

任自芳菲

待秋風(fēng)一起，詩情畫意便悄然而至…… 不似夏至熱烈濃郁，不似霜降涼得露骨。秋高氣爽，玉露生涼。秋風(fēng)不燥，歲月靜好。 跟隨白露腳步，文港班九月課也如期而至。 　　難得省書協(xié)李金陽主任今天也親臨課堂，李主任與廖老師合力點評作業(yè)，李主任側(cè)重學(xué)書整體方向的引導(dǎo)，廖老師就學(xué)員作業(yè)中的優(yōu)缺點進(jìn)行肯定與批評指正。 《曹全》結(jié)字勻整，用筆方圓兼?zhèn)洌詧A筆為主，風(fēng)致翩翩，美妙多姿，是漢隸中秀美風(fēng)格的代表。大家在掌握圓潤筆法之后更重要是抓住結(jié)構(gòu)特點。 《禮器碑》字跡清勁秀雅，有一種肅穆而超然的神采。學(xué)員習(xí)氣太足，結(jié)構(gòu)、筆勢、角度、力量等方面太缺少變化，有待提高。 　　爾后，李主任就學(xué)書法的真正目的及方法，為學(xué)員厘清思路，指明方向。李主任指出：一、技法為先，重在用筆。 工欲善其事，必先利其器。作為毛筆之鄉(xiāng)的一員，我們有義務(wù)有責(zé)任將文港一支筆從自己手中推銷出去，如果我們用自己產(chǎn)的毛筆寫出自己或別人認(rèn)可的書法，也算是最好的代言。二、敬畏書法，一技之長。 書法是我國的國粹，歷經(jīng)三千多年而不衰，它已經(jīng)成為我們傳統(tǒng)文化的代表符號之一。自漢代始，書法已經(jīng)逐步成為一個自覺，獨(dú)立的藝術(shù)門類。我們?nèi)粽莆者@門技藝，會為自己的生活和工作增光添彩。三、感恩老師，以書為伴。 唐代韓愈《師說》“古人學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”一日為師，終身為父。 偉大主席毛澤東曾經(jīng)戎馬倥傯，仍舊以書為伴，手不釋卷。學(xué)習(xí)書法勤以用功，馬背上也不忘以指書空，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 書法是古老的，又是年青的，具有巨大的包容性，即便在電子信息化時代，依然具有如此的魅力。自從6月3日《中國書法大會》開播以來，受到社會極大關(guān)注，見證了中國人對于書法真實的態(tài)度，真正成了“全民運(yùn)動”。 下月，江西首個“海昏侯簡帛書法班”開班，希望大家踴躍報名，積極學(xué)習(xí)。 下午，李主任激情揮灑，將張旭、懷素完美演繹，學(xué)員看得個個直呼妙哉！美哉！ 　　廖老師逐個范字示范，學(xué)習(xí)的時光總是充實而短暫！ 　　所謂傳道解惑，大抵如是！學(xué)員們紛紛表示，沒有老師的指導(dǎo)，努力也會迷失方向。唯有不斷地向老師取經(jīng)，才不會走上彎路，誤入歧途。