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培根鑄魂育新人 青藍同心共成長—東營市悅來湖小學舉行N個1悅來教師培養(yǎng)啟動會

<p class="ql-block">  “學不可以已。青,取之于藍,而青于藍。”骨干教師是學校發(fā)展的脊梁,青年教師是學校發(fā)展的希望,為進一步發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶的作用,加快青年教師業(yè)務水平的快速成長,2023年9月8日,東營市悅來湖小學舉行“培根鑄魂育新人 青藍同心共成長”師徒結(jié)對儀式—2023-2024學年新教師拜師會暨N個1悅來教師培養(yǎng)啟動會。</p> 宣讀方案 ? 公布名單 <p class="ql-block">  師徒之誼,是一種緣分;師徒締結(jié),是延續(xù),更是一種跨越。此次活動在東營市悅來湖小學副校長宋玉彬的主持中拉開了帷幕。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 宋校長在宣布活動開始后強調(diào)了</span>學校對青年教師成長的重視,表達了對青年教師成長的殷切希望,并宣讀了師徒結(jié)對實施方案,對師徒關(guān)系中師父、徒弟的職責和要求進行了詳細闡述和活動部署,公布了師徒結(jié)對名單,青藍同輝,攜手共進。</p> 頒發(fā)聘書 ? 擔起責任 <p class="ql-block">  東營市悅來湖小學校長王成義為師傅們頒發(fā)聘書,師傅們接過一份份聘書,更是接起了一份份重托和責任。</p> 心語心愿 ? 匠心傳承 <p class="ql-block">  作為“師傅”既是一份榮譽,也是一份責任和壓力。張振英老師作為師傅代表上臺發(fā)言,張老師表示作為“師傅”要在教學、師德、業(yè)務技能上言傳身教,率先垂范,認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責,全方位助力新教師的成長。</p> <p class="ql-block">  “桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。”徒弟代表陳夢楠老師的發(fā)言,表達了對學校領(lǐng)導和師父的感激,同時,更展現(xiàn)出新教師對成長的渴望和提升自我的決?。</p> 師徒結(jié)對 ? 簽訂協(xié)議 <p class="ql-block">  提燈引路,育夢成光。師徒們共同閱讀和簽訂了本學年師徒結(jié)對協(xié)議,從此,每位師父肩上多了一份沉甸甸的責任,徒弟們則多了一位亦師亦友亦知己的領(lǐng)路人。</p> 校長寄語 ? 砥礪前行 <p class="ql-block">  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”對于這次的青藍再攜手,校長王成義寄予了師徒雙方殷切的期望。青年教師是學校的未來,王校長希望師傅們不負眾望,勇挑重擔,做好對青年教師的傳、幫、帶工作。從教中學,從學中優(yōu),以身作則,相互促進,示范引領(lǐng),希望青年教師要利用好學校搭建的平臺,虛心向師父學道德,學責任,學專業(yè),虛心學習,扎實工作。</p> <p class="ql-block">  薪火相傳,匠心筑夢!師徒結(jié)對活動給青年老師搭建了助力成長的橋梁,必將為學校培育更多優(yōu)秀人才。相信有師傅的言傳身教,徒弟的勤奮努力,東營市悅來湖小學的青年教師們一定會茁壯成長,為學校高質(zhì)量教育譜寫新篇章!</p> <p class="ql-block">圖片提供:楊宸鏵</p><p class="ql-block">文字編輯:劉 敏</p><p class="ql-block">圖文編輯:劉 敏</p><p class="ql-block">圖文審核:宋玉彬 周志磊 蓋向輝 </p>

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