音樂伴我行(6) 悲劇的消化與升華

Ming

?悲劇的消化與升華- 聽肖斯塔科維奇牛虻組曲之《浪漫曲》 埃塞爾·伏尼契的小說《牛虻》，上世紀(jì)五、六十年代中國文青必讀。我成長于后文革年代，時至1974年，這本書要通過“渠道”才借閱得到。當(dāng)時正在廣闊天地消耗青春，革命浪漫主義乘虛而入，小資情懷野性滋長，周旋于似是而非的自我認(rèn)知。深深地沉迷于作品的傳奇人物與沖突，認(rèn)定人間沒有什么比在宗教、革命、愛情之間抉擇更為殘酷揪心更為繾綣動人了。 人文精神被文學(xué)一點就著，震撼了年輕的人生。 1978年，重獲放映的同名蘇聯(lián)電影《牛虻》給我?guī)砹说诙握鸷场＜冋媲嗄陙喩c蒙臺利尼主教的溫馨相處；革命者牛虻與主教在獄中的戲劇性再會與絕望分離。父子情愛恨交織，由文字轉(zhuǎn)化為表演，在鏡頭前把愛與死那層薄紗撕開，一目了然，靈魂交戰(zhàn)再無妥協(xié)余地。那兩場對手戲出自蘇聯(lián)時代兩位頂級藝術(shù)家，堪稱表演經(jīng)典。 前些年購得一張肖斯塔科維奇的電影音樂音碟。為了肖氏的電影配樂Romance from "The Gadfly"(牛虻組曲之浪漫曲)，我特意重溫這部年齡比我還大的電影。故事以外有一重大發(fā)現(xiàn)：前面提到的牛虻與主教父子相處那兩場經(jīng)典戲，配的竟然是同一段小提琴獨(dú)奏主題！這可說是《牛虻》帶給我的第三次震撼了。 鏡頭中，亞瑟在主教書房里閱讀、思考、傾訴，一臉天真無邪。小提琴主題第一次出現(xiàn)，曲調(diào)投射出人物之間的親密情感。音樂旋律與演員表演相互襯托，掀起無限的繾綣，氛圍極為柔美。 第二次響起小提琴主題是在牢獄。“牛虻”亞瑟對主教提出靈魂拷問，兩人已經(jīng)作出致命取舍了，音樂依然是徐徐道來，動人傾訴。于是，價值對決當(dāng)前，氣氛越是繾綣，則越發(fā)絕望，越是接近絕望，則越發(fā)接近哲理啟示。這是怎樣一個矛盾體！ 在“把美好的東西毀滅給人看”的悲劇沖突中，陪伴我學(xué)習(xí)從消化過渡到升華的，正是肖氏溫柔而強(qiáng)大的《浪漫曲》。寫于2023年9月8日 ?浪漫曲視頻鏈接：https://m.acfun.cn/v/?ac=10851642 圖：肖斯塔科維奇電影音樂專輯封面

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