初中部素養課程介紹——益智科技類

章丘雙語學校

【素養項目】信息奧賽C++編程教學1【素養介紹】本課程主要學習C++編程語言，通過學習C++語言鍛煉學生的邏輯思維和解決問題的能力。信息學奧賽是受到大多高校認可的賽事，C++作為信息學奧賽的主流語言，受到廣大中小學生的青睞。同時學習C++語言會運用到數學英語等相關知識，綜合提高學生的各方面能力。【任課教師】滕倩 【素養項目】信息奧賽C++編程教學2 【素養介紹】本課程主要學習C++編程語言，通過學習C++語言鍛煉學生的邏輯思維和解決問題的能力。信息學奧賽是受到大多高校認可的賽事，C++作為信息學奧賽的主流語言，受到廣大中小學生的青睞。同時學習C++語言會運用到數學英語等相關知識，綜合提高學生的各方面能力。 【任課教師】杜笑笑 【素養項目】輕松玩轉Scratch【素養介紹】學習編程的目的并非讓孩子成為軟件工程師，而是以全面提升學生綜合能力為目標。這種富有趣味性的編程方式，結合嚴謹的編程邏輯，是培養孩子細心和專注力的絕佳工具。該課程旨在提升學生的計算思維和問題解決能力，推動創新教學與學習，同時培養學生的自我表達、團隊協作、邏輯思維、問題解決以及創造力和想象力。在Scratch創作過程中，學生還能學會如何有效溝通、協作，以及如何利用團隊力量解決問題。教師介【任課教師】盧丹 【素養項目】一起lego吧 【素養介紹】樂高，英文為LEGO，1932年創立于丹麥，截止至2023年，樂高已有90年的發展歷史！“LEGO”源于丹麥語“LEG GODT"意為盡情的玩，也就是“play well”（玩得好，玩得快樂）。樂高素養課的教育理念就是“learning by making”---做中學，讓學生手腦結合，在充滿趣味性和挑戰性的活動中，不斷試驗和改進，從而獲取知識，提高分析問題和解決問題的能力。樂高素養課最大的特色就是“動手做”，學生是通過動手來健腦的，在做的過程中鍛煉發現問題和解決問題的能力。【任課教師】郝夏炎【注意事項】本課程需自費購買教具 【素養項目】趣味拼圖【素養介紹】拼圖游戲是廣受歡迎的一種智力游戲，它的變化多端，難度不一。拼圖分為單面拼因、雙面拼圖、立體拼圖等等。拼圖除了有趣還有其他的一些好處。1.提升專注力，拼拼圖需要我們全神貫注，尋找每一塊拼圖的位置。這個過程能有效提升我們的專注力和耐心。2.增強空間思維能力，拼拼圖是一種三維空問的認知訓練。在拼圖過程中，我們需要在腦海中構建出整個圖片的形狀和結構，這對于提升我們的空問思維能力和視覺感知能力非常有幫助。3.減圧放松，拼拼圖是一種極好的放松方式。當我們專注于拼圖時，可以暫時忘記生活中的壓力和煩惱，讓大腦進入一種冥想狀態，有助于減輕焦慮和壓力。4.提高記憶力，拼拼圖的過程中，我們需要記住每一塊拼圖的形狀、顏色和位置，這對于鍛煉我們的記憶力非常有幫助。長期堅持拼拼圖，可以明顯提升我們的記憶能力。【任課教師】呂云云【注意事項】本課程需自費購買教具，費用50元左右 【素養項目】奇妙生物【素養介紹】奇妙生物素養課是一門旨在培養學生生物科學素養的重要課程。它不僅關注學生對生物學基礎知識的掌握，還注重培養學生的科學思維、探究能力、創新能力以及環境意識等多方面的素養；幫助學生了解生物學科的基本知識，通過實驗教學、小組討論、科學探究等方式，培養學生的觀察、實驗、分析、推理和解決問題的能力【任課教師】李穎 【素養項目】趣味七巧板【素養介紹】七巧板，這一古老的中國拼圖玩具，由七塊不同形狀的板子組成，看似簡單卻變化無窮。它不僅是一種娛樂工具，更是一種極佳的教育輔助工具，對學生的數學思維培養、智力開發和教育有著不可估量的價值。七巧板能夠有效提升學生數學中的空間想象力和幾何認知能力，也有助于培養學生的觀察力、注意力和手眼協調能力。不少教育者認為七巧板是訓練頭腦的絕佳方式，所以，在本學期我的素養課定為趣味數獨。【任課教師】李錦慧【注意事項】本課程需自費購買教具 【素養項目】探案吧生物學家 【素養介紹】生物劇本殺是一種創新的科普形式，它將生物知識融入情景游戲中，通過角色扮演和互動推理，讓參與者在沉浸式的體驗中學習生物知識。這種形式不僅打破了傳統科普的枯燥和單調，還激發了學生對生物的興趣和熱情。。 【任課教師】胡云曉