陰雨天里的一抹亮色

玉兒

陰天沒有晴天的明朗，卻依然明亮；陰天沒有雨天的纏綿，卻也朦朧。 　　周四早上的7點半左右，我來到教室，就看見了龍子嫣、彭俊豪等幾個孩子勞動的身影。 　　7：50以前，孩子們幾乎都已經坐在教室里進行晨讀了。但是今天早上有三位同學遲到了。7：50以后，兩個小朋友相繼走進教室。但是，他們忘記叫報告了。趁此機會，我叫孩子重新走到教室門口，教他們遲到后該立正站好說“報告”，得到老師的允許后才能進教室。我詢問了其中一個孩子的原因，他說是因為遲早餐太慢了，我提醒他以后改正就不會遲到了。還有一個孩子快8點了都不見來，經班主任麻老師電話詢問得知是帶著孩子做體檢去了。 今天的早自習，我指導小老師彭楷文領著同學們讀語文課本2—6頁的內容。 第一、二節課是語文課，在進行常規訓練的同時，還讓孩子們整體感知了識字2的內容，認識并書寫了基本筆畫橫、豎，在課本上描紅并書寫了“一、二、三、上”四個生字，還給四個生字找到了朋友，寫好了詞語。 　　中午，孩子們在老師的組織下有序排隊打飯、安靜回座位吃飯。 　　今日“光盤行動小明星”如下圖： 　　中餐過后，孩子們像前幾天一樣，放好餐具，收拾桌面，參加勞動。 　　下午4：30左右，孩子們依依不舍地離開了校園。