新學期，新氣象-----快樂五十班

Eliza

親愛的家長們，孩子們： 今天是我們相識的第 9 天，在這 9 天的時間里，我感受到的是快樂和幸福??老師知道，你們也有這樣的感受，對嗎？ 　　我一直在想，要在這個特殊的時刻和節日里，怎樣呈現我們這幾天的點滴呢？今天在翻看“美篇”時突然有了靈感。也因為我看到了我的一個美篇作品中曾經帶領孩子們一起閱讀《嘭嘭嘭》這本書時做的一張思維導圖，這本書傳遞的能量----愛是人所擁有的最偉大的力量，此刻最能表達我的心境和感受。因為喜歡，因為熱愛，因為愛，所以我很幸福。感恩生命中遇到你們---五十班大家庭的全體成員。 開學前，老師很激動，因為終于要見到孩子們了，開學第一天，我早早來到學校，收拾好班級，我到校門口去等待孩子們，因為擔心孩子們找不到教室。經過幾天的相處我發現，是我過于擔憂了，孩子們比我熟悉校園，都能按照指示牌找到教室。 9 月 4 日開學第一天，孩子們排隊到食堂吃飯，天真無邪的模樣甚是可愛。不知為什么，在開學第一天我們之間就沒有陌生感和緊張感，總覺得這一幕幕曾經都發生過，而你們也注定是我生命中重要的一部分。此生有幸能教你們，做你們的班主任，真的是莫大的幸福，是來之不易的莫大幸福。我非常珍惜，孩子們和家長們在短短的幾天里也讓我感受到了那份彌足珍貴的真情。 從孩子們進入到班級，每個孩子的特點，性格，老師都在注意觀察和記錄。在我的手機里有你們每個人的身影，為了早些把你們的名字和本人“對上號”，老師在晚上回到家就可以從手機里找到你們了！這也是老師每天都會給你們拍照的原因之一，而不是將來要“報你們的黑料”喲！ 　　孩子們，第一天看你們背課文的樣子真的是讓我忍不住地笑。你們有的搖頭晃腦，有的捂住耳朵，還有的兩人互幫互助，最有趣的是有的同學背的太投入，閉著眼睛，旁若無人。你們不知道你們認真的樣子是多么美好！??這幾天我的眼角皺紋增多了，因為一直在微笑?? 前幾天有老師問我：“馬老師，您多大？”我說快四十了，她說，真沒看出來，您這精力旺盛得，每天都笑容滿面，真是看不出來。哈哈，原來并不是我長得年輕，而是快樂使我很年輕！ 　　孩子們，這一周我聽到了很多老師對你們的表揚??真的好開心，你們也開心吧！ 常規、閱讀和書寫是這學期我要重點關注的哦！“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。好行為，好習慣，好人格，比成績更重要，然而當你養成好的習慣后，取得好的成績便會水到渠成。所以老師在講原則的事情上一定會非常嚴格哦！ 欣賞一下你們自己的語文作業吧！每一天都在進步，都在提高。重要的是你們的態度的轉變，這是對老師最大的激勵。平日都是老師在用各種方式激勵你們，而老師也需要鼓勵和激勵，最好的方式就是你們優秀，老師就會能量滿滿！ 看到你們的書寫老師會被你們感動，看到你們與老師交流的眼神，老師在疲憊之時能夠“滿血復活”。我們就是共同體，榮辱與共。 　　沒有人拒絕你真誠的對他好，沒有人不喜歡微笑，我們十班的所有家人們，都要每天面帶微笑，快樂地學習和生活。沒有抱怨，沒有計較，沒有負能量。我們樂觀面對每一天，在我們的成長中，每一件事情都是有意義的。和同學發生爭執與摩擦，在學習上遇到困難等等，這都是成長中的重要經歷。 下面馬老師給大家幾點建議：孩子們：1. 犯錯誤不可怕，重要的是知錯能改，雖然我們做不到顏回那樣不貳過，但是我們可以總結經驗，爭取一次比一次有進步。2.遇事反求諸己，要有一顆包容的心，你的格局決定你未來的路。3.做一個有擔當和責任感的人，一個樂于奉獻的人，一定能獲得向上向善的心安，那你一定是個幸福的人。 家長們：1.孩子就是孩子，不要用成人的眼光和標準來衡量。每一個孩子都是含苞待放的花朵??，到底是梅花、菊花還是牡丹，那要看種子，花朵開得是否鮮艷，生命力如何？要看土壤、陽光和雨露。家長是原件，孩子是復印件，在孩子的身上定能找到家長的影子。所以，要用耐心、有方法、負責任的態度去培養孩子。2.當孩子在學校出現任何事情，都請冷靜、客觀看待和處理，第一時間和我溝通。家校和合，才能培育孩子健康成長。老師和家長是坐在一個板凳上的命運共同體，我們有任何一方傾斜，受傷的都是坐在中心的孩子。我最能理解大家的期待，因為我和您一樣，是為了孩子不遠千里舉家來到海南的“望子成龍”的家長。3.當您在教育孩子的問題上遇到任何困難，都可以找我，我會不遺余力地和您一起幫助孩子。 馬老師會以一顆父母之心去教育孩子，吼叫和打罵的教育方式不會出現在馬老師身上，孩子們和家長們可以一起監督，我們共勉。 　　愛能治愈一切，愛是最強的力量！愛孩子，是做老師最基本的職業道德！孩子們，你們是老師和家長的橋梁和紐帶，你們單位成長需要老師和家長共同守護！加油吧！幸福的孩子們！五十班，以愛傳遞能量，我們愛這個充滿和諧與歡樂的大家庭。