【優(yōu)秀教師風(fēng)采展示】張小燕:精心澆花，傾心育人

小雨寶貝

張小燕，女，大學(xué)本科，中小學(xué)一級(jí)教師。2001年參加工作，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，曾被評(píng)為開發(fā)區(qū)教壇新秀、先進(jìn)工作者，多次榮獲區(qū)嘉獎(jiǎng)，教學(xué)實(shí)績突出獎(jiǎng)等。教學(xué)格言:愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己。 　　班主任工作是艱巨而又重要的。自從該同志擔(dān)任班主任的那天起，她就一直盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作.從此，她早去晚歸，品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣. 一、用愛心感染學(xué)生。 作為班主任，關(guān)心學(xué)生她就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的·例如每天檢查衛(wèi)生，她先看看學(xué)生個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生是否干凈，學(xué)生書桌是否整齊，遇到氣溫變化的時(shí)候，她還會(huì)提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物等等。每次考試前她會(huì)提醒同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,帶齊各種證件和學(xué)習(xí)用具。集體活動(dòng)前她要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。總之，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂她幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，她帶去看病，家長感激，學(xué)生感動(dòng)。她認(rèn)為:這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作，是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。 　　二、善于做學(xué)生的思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。 她一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓.經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。她還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育"等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!他所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃，班級(jí)成績名列前茅。 　　三、善于組織和管理學(xué)生。 班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，她都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員.晨會(huì)、早讀、等日常工作都由班長負(fù)責(zé);每個(gè)時(shí)間段都設(shè)有具體的安全員，教室的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，她作適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然她還要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo).這樣以來,班的工作形成了程序化和制度化各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。 　　四、做學(xué)生和家長的朋友 班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友在這些年的班主任工作中，她與許多學(xué)生家長打過交道，和家長溝通可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，她了解學(xué)生在家情況，家長了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現(xiàn)雙管雙教。在做班主任工作時(shí)，她從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。 　　總之，張老師作為一名優(yōu)秀班主任，始終以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神投入到工作中。她以思想引領(lǐng)為先導(dǎo)，以班級(jí)管理為重點(diǎn)，關(guān)注個(gè)體差異，注重家校溝通，提升教學(xué)科研水平，拓展社會(huì)實(shí)踐視野，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。她是值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的榜樣。