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以書為伴 不負童年--赤馬完小五年級一班暑假閱讀總結

向日葵

<p class="ql-block">以書為友,與書同行。書籍就像一匹神奇的坐騎,帶我們去領略大千世界無限美好的風景。讀懂清風朗月,自然恬淡;讀懂萬水千山,自然悠閑;讀懂豁達善良,自然瀟灑;讀懂拼搏努力,自然拔尖……</p> 閱讀準備 <p class="ql-block">漫長的暑假來臨,我們的書已經買好啦!可以準備開始閱讀咯。</p> 開啟閱讀之旅 <p class="ql-block">閱讀打卡&nbsp; 按時進行</p><p class="ql-block">  ??在老師的指導下,家長們用照片和視頻記錄了孩子們的點滴成長……</p> <p class="ql-block">??從閱讀的第一天開始,每一天都在堅持記錄,每一天一點點努力,一點點進步,一點點的付出,終將變成你們最大的收獲。</p> <p class="ql-block">  ??世界上最美的姿勢,是手捧一本書閱讀的姿勢;世界上最好聞的香味,是書中的淡淡的墨香。一個有書的假期,可以讓孩子們在嘈雜的世界中,尋求一份寧靜;一群愛閱讀的孩子,假期每天堅持閱讀、完成閱讀作業,這個假期過得充實而快樂!</p> 閱讀收獲 <p class="ql-block">  ??每天都要做好閱讀登記。</p> <p class="ql-block">  ??真正的閱讀是深入的思考,讀完一節內容,還要檢測自己是否讀懂,瞧,這就是我們的測試題!</p> <p class="ql-block">  ??俗話說“不動筆墨不讀書”。同學們在讀書的過程中,及時積累好詞好句,能夠讓閱讀的感受更加深刻。</p> <p class="ql-block">  ??一字一詞,一句一段,字里行間都透入出了孩子們的真情實感。</p> <p class="ql-block">  ??讀書興味長,莫負好時光。一直以來,1901班堅持通過豐富多彩的班級閱讀活動為學生架起與智者溝通的橋梁,培養了學生的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,引導學生與書為友、以書為師。</p> <p class="ql-block">??看看我們班級的閱讀分享時光!</p> <p class="ql-block">&nbsp; 堅持閱讀,讓讀書成為一種習慣;堅信閱讀,讓讀書成為一種習慣;堅定閱讀,讓讀書成為一種追求。形成好的閱讀習慣,領略藏在書中的小奧秘,共同享受靜謐的閱讀時光。我們的閱讀之路還很漫長,相信這一路定有你我……</p>

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