優秀作業展評照亮“雙減”之路--梁村阡道小學開展“學生優秀作業展評”活動

太陽之光

為了深入落實“雙減”和“五項理”相關要求，切實提高作業管理的實效;也為了給學生們搭建相互交流、相互學習的平臺，推動良好學風的形成。梁村阡道小學舉辦了以“作業展評促實效優秀作業亮風采”為主題的學生優秀作業展評活動。 　　為了將工作做細、做實，學校教導處精心制訂活動方案，科學安排部署，精心組織，全力保障本次活動能夠達到預期目的。 　　本次展評主要以學生書面作業為主，突出作業對課堂教學的鞏固與拓展功能，同時檢驗學生作業是否工整，書寫是否規范，教師批改是否及時等。 　　邀請家長欣賞孩子們的作業，他們看了之后贊不絕口，每個人臉上洋溢著滿意的笑容。 　　學生們分年級有序進入教室，在老師們的指引下，認真欣賞著每一本作業，眼里滿滿的都是敬佩!“哇，這本作業好整齊呀!字寫的漂亮極了！作業每次都是全對，我要向她學習。 常規作業重規范 一紙一墨展風采?？?，孩子們的作業格式規范、字跡清楚、書寫工整、頁面整潔。作業是一面鏡子，優秀作業的背后，亦是認真的學習態度。 特色作業展風采 老師們精心設計學生特色作業，記錄學生成長的美好時光。看!特色作業設計精美、頁面整潔、內容豐富多彩。學生們在體驗中收獲，在收獲中成長。 互相學習促提升 少年自當扶搖上，攬星銜月逐日光。在展評過程中，同學們一起欣賞、交流與探討，既營造了學生之間互相學習、共同提高的氛圍，也描繪出同學們成長路上別致的風景。 優秀作業賞析 語文 數學 英語 美術 　　為了激勵先進，學校對參展的優秀作業組織所有年級組長根據評分標準對作業進行了評比，最后綜合評選出了“優秀作業”學生進行表彰獎勵，并要求各班組織學生交流活動心得。 本次展評活動，嚴格落實“雙減”政策，給同學們創造了向他人展示、學習的機會，讓學生們在參觀的過程中，養成良好的書寫習慣，激發學習積極性，不僅展示了學生良好的完成作業的習慣，也展示了老師們平時認真負責的工作態度。同時也更好地讓孩子們互相學習、互相交流，學習身邊的榜樣，獲得進步，體驗成功。同時，也有效促進教師對作業的合理布置，助力提升教學質量，為“雙減”背景下作業的優化設計奠定了基礎。