“師風(fēng)化雨，桃李芳菲”——羊尾小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

武功鎮(zhèn)羊尾小學(xué)

九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在全國第39個(gè)教師節(jié)來臨之際，羊尾小學(xué)以各種活動(dòng)向老師們表達(dá)了節(jié)日的祝賀。 手工制作手抄報(bào) 　　通過制作賀卡，手工花小制作或手抄報(bào)等形式，寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給教師，早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。一句問候、一份心意、一次進(jìn)步都是給老師最好的禮物。 班級(jí)文化墻 　　各班級(jí)還結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際，以自己的方式向老師表達(dá)節(jié)日的祝賀，以實(shí)際行動(dòng)向老師表達(dá)由衷的敬意。 詩朗誦跳舞 　　班級(jí)慶祝活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，以手抄報(bào)，歌曲，詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。 　　今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 圖:武瑩文:武瑩