金迪元幼兒園“雙向奔赴共助成長(zhǎng)”新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

金迪元幼兒園

良好的家園關(guān)系從溝通開(kāi)始，為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解園所情況，加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的積極交流，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，2023年9月6日金迪元幼兒園召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)筑家園共育橋梁。 愛(ài)的相約，現(xiàn)場(chǎng)簽到 　　帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，積極配合簽到，一切井然有序，氛圍輕松愉快。 用心溝通，共話成長(zhǎng) 小班組：悉心、聚焦、生活、陪伴 　　小班老師們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹了幼兒情緒發(fā)展、生活習(xí)慣等各方面的發(fā)展水平，使家長(zhǎng)更加了解幼兒在園一日生活的情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)適度放手，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 中班組：精心、關(guān)注、行為、習(xí)慣 　　中班是幼兒在園三年中承上啟下的階段，老師們以承上啟下、見(jiàn)證成長(zhǎng)，簡(jiǎn)要闡述了本學(xué)期中班幼兒年齡特點(diǎn)分析及本學(xué)期工作，強(qiáng)調(diào)了好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，還向家長(zhǎng)們介紹一些切實(shí)可行的家庭教育方法。 大班組：傾心、銜接、助力、成長(zhǎng) 　　大班老師們針對(duì)家長(zhǎng)最關(guān)注的“幼小銜接”話題進(jìn)行了科學(xué)指導(dǎo)，結(jié)合幼兒發(fā)展水平為家長(zhǎng)們梳理了科學(xué)幼小銜接需關(guān)注的四個(gè)準(zhǔn)備。引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地了解幼小銜接內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為重點(diǎn)，為幼兒順利過(guò)渡到小學(xué)生活打好基礎(chǔ)。 積極互動(dòng) 有效聯(lián)結(jié) 　　家長(zhǎng)們積極體驗(yàn)，在互動(dòng)式游戲中分享教育經(jīng)驗(yàn)，家園共育。 　　教育是一場(chǎng)向美而行的雙向奔赴，每一次的相約，都給予幼兒成長(zhǎng)的力量。親愛(ài)的家長(zhǎng)，感謝一路有您，讓我們心手相牽，攜手并肩，為幼兒美好的未來(lái)，架起一座愛(ài)的橋梁，讓金迪元幼兒園的每一個(gè)孩子，都能快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！ 素材：教學(xué)組編輯：朱曉菊審核：張曉丹