<h3>普月江,云南保山人,畢業(yè)于玉溪師范學院音樂學院,2017年9月,她背井離鄉(xiāng),來到永勝縣魯?shù)乩?zhèn)校區(qū)工作。</h3> <h3>一、工作的起點,從彷徨中堅定信念<br>報到第一天,憧憬、向往、期待……失望、崩潰、退縮……從江橋進來,路上的落石,沒有燈的隧道,泥濘的路,打滑的輪胎,小又冷清的街道;但到了魯?shù)乩?zhèn)中心學校,迎面而來就是前輩們的笑臉,做飯的,炒菜的,拉桌子的,擺碗筷的……嗯,挺好;她工作的學校離政府所在地40多公里,八月梅雨季,路被堵了,只能搭乘村民的摩托車去。出發(fā)了,翻過亞支寺,路上的落石更多了,右手邊就是懸崖,懸崖下面是金沙江,路況讓人心驚,她精神高度緊張,手緊緊的抓住摩托車后座,到麥叉拉小學的休息時候,她的手已經(jīng)不受控制的發(fā)抖,再次出發(fā),坍塌路需要推摩托車,她鞋子和褲子上都是泥巴,兩個小時后,狼狽的她終于到了東坪小學。<br>小小的學校,一共三所房子,兩層的教學樓,兩層的宿舍樓,老舊的廚房。廚房里玻璃壞了,因為剛剛通電,沒有電器,墻邊一個小小的火塘,一張矮矮的桌子……沒有洗澡間,廁所要走出去和村委會共用,路上都是泥巴,她手足無措。40多個學生眼里都是好奇,笑嘻嘻的看著她,四年級的學生還在幫忙拔雞毛,殺雞是為了招待她們……她憋著一口氣出了學校,到校門口花椒樹邊給媽媽打電話, “媽,我想回家……”<br>后來呀,老師你是哪里人啊?你家離這里遠嗎?老師這是我家的核桃,你吃不吃?老師你是不是想家了?音樂老師,我最喜歡你了!老師、老師、老師……她要留下來!</h3> <h3>二、提升自己,收獲榮譽<br>雖物質(zhì)貧困,但精神富足。她抓住機會去培訓、學習、參加比賽,2022年3月參加“魯?shù)乩?zhèn)中心學校數(shù)學說課比賽” 獲得一等獎;4月參加“永勝縣綜合教師課堂教學評比”, 獲得小學數(shù)學三等獎;參加“魯?shù)乩?zhèn)音樂課賽”,獲得一等獎;6月參加“麗江市中青年教師課堂教學大賽”獲得小學音樂三等獎;9月榮獲永勝縣“優(yōu)秀班主任”稱號。雖然比賽成績不理想,但沒有關(guān)系,她有機會和優(yōu)秀的老師交流、學習,下一次會更好。</h3> <h3>三、發(fā)揮專業(yè)特長,為山區(qū)孩子的夢想搭建舞臺<br>她要做她熟悉且熱愛的。她組建了米湯地小學第一支舞蹈隊,并把手語舞《國家》作為課間操開推廣;和同事組建魯?shù)乩?zhèn)第一支鼓號隊;接手少年宮后,在學校原有的社團中增加了針織、手工、葫蘆絲、琵琶等;元旦晚會和六一晚會指導節(jié)目多次獲得一等獎;帶領(lǐng)學生參加“永勝縣第三屆藝術(shù)節(jié)”指導節(jié)目《唱支山歌給黨聽》獲得二等獎,《接班人》獲得三等獎;帶領(lǐng)中心小學鼓號隊參加永勝縣第一屆少先隊鼓號隊大賽,獲得二等獎。 </h3> <h3>能夠成為一名人民教師,她很幸運也很幸福。時光荏苒,白駒過隙,不知不覺她人生的第七個教師馬上就到了,幾年時間里,從東坪到米湯地再到東樂,她也從新老師生長為“老東風”,一路上總有一種溫暖包圍著她,總有一種光指引著她。在追光的過程中,有熱血,有感動,有領(lǐng)導的關(guān)懷,同事的幫助和家長的支持。成長雖磕磕絆絆,但路并不崎嶇,因為總會有一雙無形的手扶著她一步一步站穩(wěn)講臺。<br>春風化雨,潤物無聲,點點螢火,匯成星河。在今后的工作中,她將繼續(xù)以行動點燃教育火炬,以實踐傳遞希望的火種,沐浴著無數(shù)優(yōu)秀楷模的光輝與春風,承擔著教書育人的職責與使命,心有理想,砥礪前行。</h3>
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