做幸福的追光者，向陽(yáng)生長(zhǎng)

合肥市啟明星幼教集團(tuán)長(zhǎng)沙路幼兒園

以“愛”為名，送您一份“綠色”教師節(jié)倡議書 秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié)。合肥市長(zhǎng)沙路幼兒園積極倡導(dǎo)教師、幼兒、家長(zhǎng)，以健康、廉潔、綠色的方式表達(dá)尊師重教的情誼，共同營(yíng)造崇尚師德、風(fēng)清氣正的良好風(fēng)尚，過(guò)一個(gè)健康、廉潔、“綠色”的教師節(jié)！ 讓我們用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)去詮釋人生的價(jià)值，用充滿熱情真摯的言語(yǔ)去詮釋品格的魅力，用廉潔從教的承諾去詮釋教師的尊嚴(yán)，讓廉潔文化走進(jìn)校園，讓正能量在你我之間傳遞！ 01倡議老師們要牢記“敬業(yè)愛崗，廉潔從教”的莊嚴(yán)承諾，不忘初心、潛心育人，自覺抵制送禮請(qǐng)客庸俗之風(fēng)，以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心溫暖孩子，做一名心中有愛、眼中有光、手中有法的“四有好教師”。 我們要始終銘記： 1.一種欣慰：教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。2.一種榜樣：德高為師，身正為范，努力做孩子們的好榜樣！3.一種真愛：當(dāng)孩子用純真的眼睛望著我們的時(shí)候，要用最真的愛去回饋他們。4.一種使命：教書育人，我們責(zé)無(wú)旁貸！5.一種責(zé)任：教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著孩子的成長(zhǎng)。正面引導(dǎo)，循循善誘，讓幼兒園成為孩子們心中的幸福樂(lè)園。 02倡議家長(zhǎng)們用賞識(shí)、微笑和最積極的態(tài)度與我們一起并肩而行，不送禮，不宴請(qǐng)，互相信任，相互扶持，用積極主動(dòng)的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊重、理解和認(rèn)同。 03倡議孩子們 用燦爛的笑容、真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感謝。一句祝福、一張手寫卡片、一幅畫、一首歌、一個(gè)擁抱和老師照張班級(jí)“全家福”，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。你們的健康快樂(lè)、成長(zhǎng)進(jìn)步，就是送給老師們最棒的禮物!如果您堅(jiān)持想表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，那么我們想告訴您—我們期待的最好的“禮物”是什么? 　　1 信任幼兒園的每位老師除了專業(yè)的技能之外，更會(huì)用愛心、耐心、熱心、專心和恒心對(duì)待每一位幼兒的成長(zhǎng)，請(qǐng)您絕對(duì)信任我們的每一位老師。2 尊重尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重教師職業(yè)的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育工作。3 支持幼兒園日常工作中離不開您對(duì)我們的支持，家園共育不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。4 理解由于孩子年齡小，活潑好動(dòng)，難免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵及細(xì)小的摩擦，請(qǐng)您相信老師們會(huì)用正確的方式引導(dǎo)孩子們友好交往。5 共育我們會(huì)用愛心理解每一個(gè)孩子，用耐心等待每一個(gè)孩子，用責(zé)任心關(guān)愛每一個(gè)孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，請(qǐng)和我們一起用愛與陪伴，讓孩子們成長(zhǎng)的腳步一路向陽(yáng)！親愛的老師、家長(zhǎng)、孩子們，讓我們用真心、真情和真愛，堅(jiān)守大愛之道，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，共守一方風(fēng)清氣正、清廉美好的教育環(huán)境，共生一種求真務(wù)實(shí)、知行合一的教育方式，共迎一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)均衡、共同富裕的教育生態(tài)。愿大家共同度過(guò)一個(gè)廉潔、綠色、文明而又充實(shí)的教師節(jié)！