紫金山街小學新入職教師培訓

侯馬市紫金山街小學

新學期，在這個蓬勃的九月，學校迎來了新生力量，為了讓14位新入職教師盡快融入這個大團體，盡快了解學校文化，樹立主人翁意識、定位職業形象、堅定教育初心，提升師德修養，增強育人技能，紫金山街小學于9月4—9月5日，開展了為期兩天的新入職教師專題培訓活動。 開班儀式 　　 陳校長在開班儀式上致辭，她提出“自律、自省、自發、自行”四個成長標準，勉勵新教師勇于擔當，勇于創新，做有愛、有情懷、有溫度的好老師，把自身的進步與學校的發展緊密聯系起來，迅速成長為學生愛戴、家長尊敬、社會認可的好教師。 講座專欄 　　副校長邢好麗講座內容 ——<閱讀開啟孩子的幸福人生> 邢校長以多年開展閱讀情況，及堅持開展閱讀實踐活動的深遠影響，由淺入深的講解了閱讀的重要性、閱讀與教育教學的密切聯系以及閱讀對教育工作者尤其是青年教師的重大影響。她結合學校的閱讀實際，強調了在閱讀教育工作開展的過程中，最為重要的是要培養學生養成良好的閱讀習慣。他希望老師們能夠堅持將閱讀活動積極開展下去，通過師生共讀，親子共讀，讓閱讀成為師生，親子美的歷程。 校園文化講座 辦公室主任郭麗講座內容 ——校園文化及學校特色 學校文化也是學校特色的凝聚，是一所學校傳承歷久彌新的軌跡見證，她沿著學校發展脈絡，圖文并茂的從學校的教育主題——育人理念——育人體系——育人目標——育人特色逐一展開講解，讓新入職的教師，從認識學校——了解學?！獰釔蹖W校到投身學?！谌雽W?！暙I學校。從而激發年輕新入職教師更好的規劃自己教育未來。 安全講座 政教處主任張洋波講座內容 ——<校園內外安全重要性及案例分析> 　　張主任結合校情和實際案例，詳細闡述了安全的重要性，通過一系列安全案例展示，讓每一位新入職的年輕教師能清楚的認識到安全教育是教學順利開展的有力保障。讓每一位新入職教師掌握現代安全知識和技能，提高安全文化素養，增強安全法制意識，激發關心安全、維護安全的思想感情，養成良好的安全道德習慣，從而做好班級管理育人屏障。 家長溝通方式講座 教務處副主任張靜講座內容 ——如何跟家長溝通 張主任以自己作為班主任的切身經歷及經驗，從心理學與家長溝通技巧兩個點入手，從三個方面展開——以禮敬人——以理服人——以情動人，讓年輕教師深刻意識到教育不單單是教書育人，而是自身全面的提升，真正體會到教育是一門藝術，體會到“尊重”與“被尊重”，體會到作為一名合格的老師所具備的應有的能力，更讓青年教師體會到在教育過程中人與人的平等交流是化解一切矛盾的前提，頓悟了對教師角色的重新定位。 社團講座 政教處副主任于潔講座內容 ——社團活動的開展 社團是學校的生命力，也是孩子們的精神食糧，豐富的社團活動容易激活枯燥乏味的靜態學習生活，讓孩子們煥發生機。于主任通過多年來總結的經驗，圖文并茂的一一向大家展示了學校精彩瞬間，讓每一位新入職教師從中感受到了向上、向善、向真、向美的校園活力與生機，更加激發了新教師內心勃發的教育動力與向往，即將走入課堂，真正定位教師角色的使命感。 智慧班主任講座 臨汾市優秀班主任黃建珍講座內容 ——做一名有智慧的班主任 也許新入職的老師不知道自己今后所擔當的角色，但是要經歷各種考驗。黃老師以自身在一線歷經多年班主任的工作經驗，讓她們明白作為班主任不僅僅是管理好班級，更要管理好學生，只有做到了解學生，理解學生，尊重學生，關心學生，不斷的更新自己的教育方法，創新教育方法，創新教育活動，更新教育評價，創建新型師生關系，才能真正成為一名智慧型班主任。 日常行為規范 年級組長馬新瑞老師講座內容 ——學生日常行為規范 行為習慣的養成有助于孩子形成良好的行為品德與能力，為孩子以后成為更優秀的人打下堅實的基礎。馬老師結合多年經驗從多個層面講述了好的行為習慣養成對一個孩子成長的重要性，更是毫無保留的講解了如何去培養規范孩子們的行為習慣，緊緊圍繞學校的“九大育人習慣”展開。讓年輕教師深刻領悟到學習的前提是習慣，一個好的習慣是伴隨孩子成長最好的朋友，只有讓孩子養成好的習慣，才能成為他們的第二天性，只有提升育人意識才能創新育人策略。 班級管理講座 班主任老師賈佳講座內容 ——口令教學+放學站隊口令+班級管理 賈老師重點講了管理技巧，也是最實際最讓新入職教師受用的實踐經驗。以形式多樣的口令、生動化的課堂管理，讓新入職教師感受到了前所未有的輕松與快樂，感受到與孩子們相處的多重方式與技巧，更感受到了以這種趣味性的交流拉進了師生之間的關系，由被動變為了主動，更激發了內心深處那份最簡單最容易迸發的愛。 新生習慣 班主任劉麗娜老師講座內容——在家里如何進行行為習慣的養成+新生報到當天教師怎樣井然有序的安排 劉老師的講座為大家開啟了第一扇擔當老師角色的管理通道。她以最樸實的語言，最樸實親切的管理方法，讓在坐的每一位年輕教師明白了家校共育的重要性，教育智慧的重要性，教育方法的重要性?？菰锏恼f教不如用行動代替，由繁化簡，由難變易，從中找到作為老師的幸福感。 　　最后，陳校長總結了這次培訓活動，也對新入職教師給予了鼓勵，作為新時代的大學生，新時代的老師，敢于挑戰新時代的考驗，迎難而上，不斷成長，不斷蛻變，成長為一名合格的人民教師。