繽紛假日收獲滿滿——寧武縣實驗小學(xué)教師暑假成長紀實

dream

云天收夏色，木葉動秋聲。忽覺假已休，回首皆成詩。 　　暑假像是一年一度的狂歡，又像是鄭重其事的“坐定”，是放松也是學(xué)習(xí)，是熱鬧也是安靜。兩個月的假期時光，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近尾聲。回首假期時光，滿滿的美好回憶！ 　　讀萬卷書，行萬里路，世界這么大，利用暑假去走走看看，鍛煉身體，開闊眼界，是一件非常美妙的事情。在這個假期里，約三五好友，一起出游，看日出日落，賞云卷云舒，觀潮來潮去。 　　平日里，全身心地投身于學(xué)校的工作，忙于日常事務(wù)，忽視了親人孩子、忽略了家庭。這個暑假，讓我暫且卸下“教師”的角色，能夠好好地照顧家庭，陪伴親人，陪伴孩子。 　　心中有標(biāo)準(zhǔn)，腳下才有路。新課程標(biāo)準(zhǔn)為老師們點亮了一盞明燈。利用假期，我認真研讀了 “2022版新課標(biāo)”。學(xué)習(xí)中，我知道了新課標(biāo)為我們教師繪制了未來學(xué)校的育人藍圖，作為教師，一定要主動求變：一是教學(xué)觀念從知識本位向育人本位轉(zhuǎn)變；二是教學(xué)內(nèi)容由教師一篇一篇地教，向生一組一組地學(xué)的轉(zhuǎn)變；三是教學(xué)行為由原來的知識傳遞轉(zhuǎn)為基于真實情境學(xué)習(xí)任務(wù)群適時的引導(dǎo)轉(zhuǎn)變，才能在課堂教學(xué)中高質(zhì)量的實施，創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化。 　　假期里，我還參加了教育科技局組織的“寧武縣小學(xué)語文骨干教師”第一期培訓(xùn)活動。通過學(xué)習(xí)，我深刻的意識到在教學(xué)工作中，我還存在著許多不足之處，也明白了日后的改進方向。 　　2023年8月18日至22日，“寧武縣重點學(xué)科骨干教師核心素養(yǎng)提升項目”培訓(xùn)在首都北京師范大學(xué)輔仁校區(qū)隆重舉行。我有幸參加了這次研修之旅。培訓(xùn)中，各位專家緊緊圍繞“教師核心素養(yǎng)”這一專題，從不同的視角作了精彩報告。 　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有利于教師提高教育教學(xué)能力，也有利于陶冶情操、凈化心靈。“腹有詩書氣自華”，讀書能讓一個人始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。暑假正是讀書時，我精心選擇了幾本自己喜歡的書籍，每天都捧起書本讀一讀。沉浸在書香里，讓自己的心靈做一次長途旅行；沉浸在書香里，反思自己日常教育教學(xué)工作中的得失，讀著讀著，困擾自己的樁樁件件事情便峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明了！ 　　假期是短暫的休止符，也是充能的加油站。在這個假期里，我調(diào)整自己，積蓄能量，向著下一站，再出發(fā)！新的學(xué)期，再接再厲，努力讓自己做到“最好”！