視導助力促前行潤物無聲成于行——學院德育部學期初視導調研紀實

學院德育部

2023年9月4日、5日，本溪市教師進修學院黨委副書記、副院長張延軍，副院長夏冬梅，帶領學院德育部全體成員先后深入本溪市平山區東明教育集團，本溪市第二十七中學進行學期初德育視導調研。 　　視導調研緊緊圍繞班主任隊伍建設、學校德育工作實施、課后服務、學校推進家校協同育人工作、學生德育活動開展、學校心理健康教育開展、學校德育創新、特色工作及德育工作建議等內容開展。通過聽取學校領導工作匯報、查看材料、走訪校園等環節，全面了解學校德育工作開展情況。 　　東明教育集團張曉敏校長就集團化辦學經驗與大家進行深入交流。學校堅持“五育并舉，德育為首”的育人模式，秉承“全員育人，全學科育人，育全面人”的三全育人理念，培養全面發展的高素質人才。 　　平山區教育局黨組成員、區教師學校校長宋桂英就全區德育工作體系進行詳實匯報。 　　本溪市教師進修學院副院長張延軍，副院長夏冬梅對平山區德育工作，東明教育集團三校區整體聯動機制給予充分肯定，就東明教育集團本著“傳承一發展一特色創新”的辦學理念給予高度評價，就德育工作抓“細、小、實”給予細節上的指導。 　　本溪市二十七中學李宇校長就學校的辦學理念、辦學宗旨與大家進行深入交流，學校以省級德育課題《立德樹人主導下的新型德育模式的研究》為牽動，在培養“德、智、體、美、勞”全面發展的社會主義建設者和接班人的教育之路上堅定不移地夯實前行。學校整體工作基本實現規范化、制度化、特色化，德育工作“五項育人”聯動機制，逐漸構建起全面育人、全程育人、全員育人的教育工作體系。 　　本次視導調研，我們以問題導向、需求導向為出發點，樹立為學校、教師、學生發展的服務意識，對各校進一步完善育人工作提出了切實而具體的指導意見，指明了發展方向和實施路徑。