假期我當(dāng)家-----2023年暑假實踐活動

陳繼文

? ? ? 為全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，拓展視野，豐富知識，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大學(xué)生在社會實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。? ? ? ?梧桐河學(xué)校開展“假期我當(dāng)家”為主題的實踐體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動意識,促進(jìn)學(xué)生健全人格的養(yǎng)成，我們?nèi)暌话囗憫?yīng)學(xué)校號召，緊跟學(xué)校的步伐，下面，請大家跟隨我的腳步，看看梧桐河學(xué)校三年級的孩子們是如何讓這個假期過得快樂而充實，豐富又多彩的呢？準(zhǔn)備好了嗎？一起出發(fā)吧！ 制定假期計劃表 幫助父母做家務(wù)，學(xué)會了家務(wù)勞動，也制作了美食，品嘗到了自己做的美味佳肴。 學(xué)生們利用假期空閑時間到社區(qū)做公益活動，孝敬老人、主動做家務(wù)等。 學(xué)生們在假期除了學(xué)習(xí)還走進(jìn)了大自然，了解了身邊各種果蔬生長到成熟的過程，親自采摘各種蔬菜，體驗到了收獲的快樂。 學(xué)生利用假期還進(jìn)行了科學(xué)小制作。 暑假期間，孩子們除了動手實踐制作科技作品，還為教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)制作了手抄報。 ?回顧暑假的社會實踐活動，覺得現(xiàn)在的學(xué)校、家長以及學(xué)生的思想已經(jīng)發(fā)生許多新變化，大家已經(jīng)深刻認(rèn)識、理解學(xué)生社會會實踐的必要性，正是在各位家長大力支持下，我班暑期社會實踐活動才取得成功，我將繼續(xù)積極努力，爭取為學(xué)生的健康成長、成才做出更大的貢獻(xiàn)。