嗨！小黃豆！

撫松縣實驗幼兒園

課程起源 植物角的柜子上擺滿了孩子們最新收集來的植物：洋蔥、地瓜、胡蘿卜、石榴、柿子以及各種種子。豐富多樣，可把孩子們激動壞了，逢人就介紹：“這是我家地里種的地瓜”、“這是我奶奶帶我去買的黑豆，你看它像不像巧克力豆”。突然，一串清脆的聲音茶繞在我的耳畔：“老師，我?guī)淼暮诙咕拖覃滬愃靥枪薄袄蠋燑S色的豆子和香蕉是一樣顏色?！?lt;/b>一次帶豆之舉，讓孩子們樂此不疲的暢聊起來…… 豆的認識 通過繪本故事《今天我是一粒黃豆》去了解黃豆。故事里安安想象自己是的一粒黃豆展開，黃豆生根發(fā)芽、開花結果，與黃豆相關的美食一現(xiàn)：豆芽、豆腐皮、豆?jié){……安安和媽媽在快樂地玩耍著。整個過程充分體現(xiàn)了孩子的想象力和創(chuàng)造力，也讓幼兒了解了黃豆的生長過程。也為我們活動的順利開展奠定了基礎。 豆的種植 隨著孩子們對豆子的興趣越來越濃厚，為了讓他們發(fā)現(xiàn)并觀察豆豆是如何發(fā)芽的，我們決定來一場種植豆子的行動.…. 豆的收獲豆的加工 孩子們清洗毛豆，放入鍋中，開始期待美味的到來 豆的味道 在課程實施過程中，我們邊實踐、邊思考通過孩子的表現(xiàn)、以及老師的收獲我們欣喜地看到了這個課程所蘊含的多重價值。一顆顆小小的豆豆就能為孩子們帶來不一樣的快樂感受，讓我們和孩子們一起經(jīng)歷這段美好的時光，體驗它的生機和變幻，發(fā)現(xiàn)它的神奇和奧秘。當孩子們快樂地跟小黃豆成為朋友，他們將更為關注身邊的事物，對生命的成長，世間萬物生靈有著更加美好領悟。