<p class="ql-block"> 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),與知識(shí)為鄰,與學(xué)習(xí)為伴。特別是教師這一職業(yè),終身學(xué)習(xí)定是受益無(wú)窮。活水源流隨處滿(mǎn),東風(fēng)花柳逐時(shí)新。作為學(xué)生的傳道受業(yè)解惑的教師,在暑期如若尋得一本好書(shū),面對(duì)酷暑炎炎,卻能在書(shū)齋中讀上幾句, 時(shí)而發(fā)出若有所悟和慧心的感嘆,并用之于教法學(xué)法,或自得其樂(lè)于慰藉心靈,都是暑期不可或缺的快事。而這本簡(jiǎn)·尼爾森的《正面管教》則是您教書(shū)育人路上,沉甸行囊之中的一本好物。</p> <p class="ql-block"> 內(nèi)容簡(jiǎn)介:</p><p class="ql-block"> 正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅(jiān)定的氣氛中,才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問(wèn)題的能力,才能學(xué)會(huì)使他們受益終生的社會(huì)技能和人生技能,才能取得良好的學(xué)業(yè)成績(jī)……如何運(yùn)用正面管教方法使孩子獲得這種能力,就是這本書(shū)的主要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 在暑期讀書(shū)中,竟成小學(xué)的教師們靜心躬讀,筆耕不輟,寫(xiě)下多篇讀書(shū)心得體會(huì)。摘錄幾篇,以飱讀者。其中有將書(shū)中理論與日常工作結(jié)合,夾敘夾議中的若有所悟;有將書(shū)中的新理論消化吸收后更新知識(shí)儲(chǔ)備的收獲滿(mǎn)滿(mǎn);有年輕教師讀到經(jīng)典好句,反復(fù)推敲后的醍醐灌頂;也有老教師讀到所見(jiàn)略同的思想,如覓得知音的會(huì)心一笑……</p> <p class="ql-block"> 一篇篇讀書(shū)心得和一張張讀書(shū)照片,凝聚了教師們?cè)谑罴倮锏狞c(diǎn)滴積累。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,在第39個(gè)教師節(jié),也是黨的二十大勝利召開(kāi)后的第一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,竟成小學(xué)的教師們將把閱讀這本書(shū)后的所學(xué)所得,充實(shí)于教學(xué)研究的理論儲(chǔ)備,運(yùn)用于新學(xué)期的教書(shū)育人實(shí)踐,以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的斗志,迎接秋季新學(xué)期的到來(lái)。</p>
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