<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步深化課堂改革,規范教育教學行為,將教學常規管理落實到細節之處,2023年9月1日長慶未央湖學校領導及中層管理干部進行了“推門聽課”活動,關注教師授課狀態,了解新教師課堂動向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月1日上午,中心領導對學校開學前準備工作等進行專項檢查和指導。通過檢查資料、現場查看等方式,對學校的開學準備、教育質量、校園安全等方面進行了全面細致的檢查與指導。同時,詳細查閱了新學期各項工作計劃、畢業年級備考情況等相關資料。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,中心領導及學校領導走進六九年級教室及教師辦公室,了解了六九年級畢業班上課情況。課后,與年級組長、青年教師進行了懇談,提出了所存在的問題以及具體的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學校領導及中層干部走進課堂,聽課過程中,認真記錄,觀察課堂上的每一個細節,分析課堂中教師的教學行為及學生的課堂表現,進一步掌握教情和學情,捕捉教學中的新情況、新問題,并在課后與老師共同探討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上,每一位老師都能夠認真按照教學常規要求,精心設計課堂環節,老師們端莊的儀表,親切的語言,流暢的講解,工整的板書,清晰的教學思路,科學的教學方法,呈現出一節節精彩的開學第一課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在推門聽課中,學校真實地了解了常規化教學的整體情況,實時掌握了課堂教師的教學動態,發現并及時解決教師們課堂教學中所存在的問題和不足,更好地促進教師專業化發展,促進了教育教學能力的提升。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">新的學年,長慶未央湖學校將繼續聚焦“減負提質增優”奮斗目標,繼續落實“雙減”,以課程、課堂、課題研究為引領,深挖2022版義務教育階段新課程標準,改革創新教育教學,促進教師的專業成長。新的學期,我們要踔厲奮發,勇毅前行,凝心聚力,精耕細耘,努力開拓新局面。</p>
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