<p class="ql-block">景范中學的開學班會放在了蘇高中的來秀坊，相當于蘇州教育界的人民大會堂，氣派很足，參會者包括了景范中學的校長，書記，教訓主任及各班班主任。</p> <p class="ql-block">設備調試中，景范中學為了保證會議能準時開始，耐心地做著準備工作。名校的各項工作都體現出一種從容不迫。</p> <p class="ql-block">以愛相約，共育美好。這八個字真好，我們在決定入哪所學校的時候，只有景范，讓我一家三口深深折服。包括假期返校的以前學生都對學校贊不絕口，決定錄取我家孩子的老師，一開口，一股書卷氣，而且很以景范為家。</p> <p class="ql-block">九個班主任介紹。都是出身好，學歷高，資歷深的牛叉人。景范教職工普遍不太謙虛。表達各異，但都離不開一句話，統一起來，就是，您選擇了景范，三年后還你個優秀的孩子。我塞，您選擇了景范，好象進景范是給學校面子一樣，實際進景范并不容易。至于后一句，太直白，霸氣是霸氣了，但這樣表態真的科學嗎？</p> <p class="ql-block">畫面中間的男士是孩子的班主任。這位老師稟承景范人的自信外，還玩了份大的，我的學生只要學好語文，英語，我教的數學不可能考不上。腦補了陳建斌演曹操時說的不可能三字小梗。</p> <p class="ql-block">副校長主要總結學習方法。當然同樣不謙虛了一回，具體就不說了。還是多說說學習方法吧。</p><p class="ql-block">一，深入思考，提倡獨立思考完成作業。</p><p class="ql-block">二，積極發言，發言的過程實際是歸納提練的過程，最好能好為人師，這樣學習效果更好。</p><p class="ql-block">三，科學筆記，不提倡五顏六色的筆記，提倡高效，簡潔的筆記。</p><p class="ql-block">四，第四題當時沒理解透。</p> <p class="ql-block">學習留存率的討論，提醒了我，課程延遲一個月后，孩孑應該深復習一遍，這是我個人的發揮。</p> <p class="ql-block">下面是書記和校長的發言，因聽得入神，沒拍照。當然了牛叉是一貫作風，書記主要談了景范特色教育，這個應該就是一直談的責質教育吧，我們緊跟就好，最起碼岳陽樓記不需要額外背誦。沈校長談的幾點，大的沒記住，小的記住了幾條。</p><p class="ql-block">總結下來，一個合作，家校合作，了解班主任，了解老師。三個尊重，尊重父母，作為家長也要尊重自己的父母，尊重老師，尊重他人。</p><p class="ql-block">對于家長轉變思維，孩子大了，讓他自己上學，別送，多參加體育運動，增加大腦血容量，參加勞動，對成績的提高有幫助。平時盡量穿校服，總之一句話，吃苦耐勞。</p> <p class="ql-block">孩孑們兩天軍訓下來，整齊地排列著，等待家長的檢閱。</p> <p class="ql-block">兩天的軍訓孩子變黑了，但孩子沒有絲毫怨言，反而一個勁地夸學校的飯菜，而且是所有學生都夸。</p> <p class="ql-block">最后的口號，今天你以景范而驕傲，明天景范以你而驕傲。老漢我和范文正公合了個影，到2035年，蘇高中整一千年，到2049年，景范中學整一千年，這兩塊地方之風水，名相接踵，文脈從未斷過。留給我的可能只剩下享受過程。</p>
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