《唱著古詩去旅行———九月九日憶山東兄弟》

 Willing ?

讀詩有利于培養學生的想象力，讀詩可以培養幼兒的創造性思維，讀詩能使幼兒感受到美的熏陶，也能汲取民族傳統文化的有益精髓。通過古詩吟唱，讓兒童走進詩詞詩詞中的美麗花園，感受古詩中的人文地理，民俗文化，傳統美食，領略我國古詩詞文化的博大精深??。 活動目標：1、唱讀古詩，理解古詩大意。2、了解古詩創作背景及西安的代表特色。3、培養幼兒對詩歌的感悟能力。 吟唱古詩朗讀古詩 老師讀一句，小朋友們讀一句。 古詩背景 　　小朋友們，你們知道這首古詩是怎么創作出來的嗎？我們一起來了解一下。《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維創作的詩歌。此詩寫出了游子的思鄉懷親之情。此詩原注：“時年十七。”說明這是王維十七時的作品。王維當時獨自一人漂泊在洛陽與長安之間，他是蒲州（今山西永濟）人，蒲州在華山東面，所以稱故鄉的兄弟為山東兄弟。 圖像記憶地方特色 西安的名勝古跡：兵馬俑博物館，大雁塔，華清宮，西安成墻，鼓樓，鐘樓西安的美食：羊肉泡饃，肉夾饃，涼皮，葫蘆頭，岐山臊子面 快板詞練習游戲 ??：拍手??：筆芯??：拍腿 ?? ?? ?? 古詩指讀 　　全詩通過對西安特色的描繪，表達了作者對游子的思鄉懷親之情。寫異鄉異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟。