聚焦課題研究助力教師成長?——經開區第三幼兒園（空港幼兒園）教師課題培訓

買買買????

為有效推進我園課題研究工作，助力教師參與課題研究的積極性，提升教師的科研水平。2023年8月30日經開區第三幼兒園特邀南昌市教科所理論研究室主任、特級教師王躍給老師們開展“個人課題研究”的深入培訓。 　　王躍主任以我園教師申報課題為例，逐一分析，查擺問題，分別幫助老師們回顧了工作與研究的區別，并強調幼兒園課題名稱表述的三大要點，指出課題名稱表述必須做到準確、規范、簡潔、醒目。在課題研究文案規范填寫中，他借助優秀課例深入淺出地為老師們進行分析和講解了課題概念、理論依據、背景、研究意義、研究內容、研究方法、研究步驟和研究條件。 　　本次培訓為教師們夯實了科研基礎，促進了本園教育科研工作的進步，推進了幼兒園課題研究工作的科學、規范開展！我園青年教師紛紛表示，要注重閱讀積累、實踐積累、寫作積累，做一名研究型教師，以研促教，在研究中感受幸福與快樂。