一份耕耘一份收獲——記鶴小英語(yǔ)教師個(gè)人成長(zhǎng)

看海聽(tīng)風(fēng)??

唯有努力，不負(fù)光陰人生不是每個(gè)時(shí)刻都有人來(lái)鼓勵(lì)你，有的時(shí)候你需要逼自己一把。唯有努力，不負(fù)光陰！把堅(jiān)持變成習(xí)慣，把自律活成生活態(tài)度，別人光鮮的背后都有加倍的付出，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更容易，只有誰(shuí)比誰(shuí)更努力。 【堅(jiān)持學(xué)習(xí) 努力進(jìn)步】世界很小，請(qǐng)帶著夢(mèng)想一起奔跑！世界很大，請(qǐng)帶著堅(jiān)持努力成長(zhǎng)！教育本身就是一件反人性的事情。強(qiáng)者談習(xí)慣，弱者談喜歡！學(xué)習(xí)是“天天的事”成長(zhǎng)是“漸漸的事”優(yōu)秀是“堅(jiān)持的事”世界上所有的逆襲，全都是有備而來(lái)！ 展示風(fēng)采的高效課堂 【團(tuán)隊(duì)力量促進(jìn)成長(zhǎng)】多年來(lái)，鶴小英語(yǔ)教研組緊跟時(shí)代發(fā)展需求，積極探索落實(shí)新課標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、拓寬教研渠道、搭建展示平臺(tái)，助力青年教師成長(zhǎng)。作為年輕教師，我在團(tuán)隊(duì)中感受到了互幫互助的溫暖和集體的力量，取得了很大進(jìn)步，這是我的追求，也是我的驕傲。 【一分耕耘一分收獲】英語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有數(shù)年的積累是很難突破的，期間你需要付出時(shí)間、精力、金錢(qián)！教學(xué)工作的提升沒(méi)有捷徑，如果有，那一定是堅(jiān)持！一分耕耘一分收獲，努力了就有回報(bào)，鄒平市青年課堂大賽二等獎(jiǎng)、鄒平市優(yōu)秀班主任、鄒平市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)作業(yè)評(píng)選一等獎(jiǎng)......雖是一張張證書(shū)，卻是心滿(mǎn)意足的成就感！ 【團(tuán)隊(duì)合作共創(chuàng)佳績(jī)】“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)”，尤其對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)集體的帶動(dòng)，授人以魚(yú)，不如授之以漁，感謝英語(yǔ)組經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們帶領(lǐng)著青年教師前進(jìn)。Teaching is learning. 在學(xué)校緊抓青年教師成長(zhǎng)的契機(jī)下，在團(tuán)隊(duì)助力、個(gè)人奮發(fā)的氛圍中，英語(yǔ)組年輕教師們將一如既往，不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐，一路成長(zhǎng)。