設計我的姓氏——即墨區龍山中心幼兒園大一班美術活動

z欣.

姓氏具有悠久的歷史，具有傳承的意義，可以說是中國的非物質文化遺產。名字是每個人的第一張名片，每一個名字蘊藏著父母對孩子們的無限期望和美好祝愿。認可并欣賞自己的名字是幼兒形成良好自我意識的重要因素。 　　活動開始，老師對孩子們介紹了“名字”的由來。在了解了“名字”的知識后，孩子們開始“連寫帶畫”，設計屬于自己獨一無二的“姓氏畫”。 讓我們一起來瞧一瞧孩子們的奇思妙想吧~ 　　在孩子們眼里，姓名變成了一種藝術創作的載體，孩子用他們的“奇思妙想”，根據自己姓氏的結構，進行設計。 　　這是一個幼兒關于“名字”引發的課程故事，孩子們熟悉了自己的姓名，知道了姓名的作用，也提升了書寫文字符號的興趣和能力。我們要幫助幼兒做好身心準備、生活準備、社會準備和學習準備，讓幼小銜接不再成為“知識搶跑”，而是心理的銜接、習慣的銜接、學習方式的銜接、學習品質的銜接。