【叢臺·實小】抓師德師風建設爭做“四有”好老師

Vivi

為加強師德師風建設，全面落實習近平總書記提出的“四有”好老師要求，進一步加強師德師風建設，提高教師的職業道德修養，強化教師文明從教，廉潔從教，規范從教的職業意識，切實轉變工作作風，提高教育教學質量，提升教師隊伍的整體素質，今天實驗小學在多媒體隆重召開師德師風建設主題教育大會。 實驗小學全體教師參加本次會議，會議由李茜副校長主持。 第一項 李校長強調良好的師德師風不僅是做好教育教學科研活動的基礎，也是培養學生綜合素質和能力的前提。抓師德師風建設讓我們用“一二三四五六”一個口訣來總結。一個忠誠：忠誠黨的教育事業。兩個服從：服從大局，服從領導。三個熱愛：熱愛學校，熱愛班級，熱愛學生。四個關系：家務與工作的關系，分內工作與分外工作的關系，吃虧與便宜的關系，提出意見與尊重人格的關系。五個自覺：自覺學習，自覺守紀，自覺廉潔，自覺共事，自覺創新。百年大計，教育為先。習近平總書記曾強調，“教育”是一門仁而愛人的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，要求全國廣大教師做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的“四有”好老師。教師是學生行動的標桿，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。我們要抓好自身的師德師風建設，爭做“四有”好老師。 第二項 全體教師簽訂《禁止在職教師有償補課承諾書》和《全面落實“十項準則”，爭做“四有”好老師承諾書》。 通過此次師德師風創建活動的深入開展，進一步提升了政治覺悟，使全體教師對師德底線、紅線有了更為深刻的理解，為今后更好地踐行育人使命，提供了行為準則，相信在以后的教學生涯中，實驗小學的每一位教師都會嚴于律己、以身作則、心系教育、不斷開拓進取，做一名有底線、守紅線，符合時代要求的優秀人民教師。 編輯：魏雅瓊審核：教研處