促進教學改革，回歸教育初心——漕河鎮語文學科暑期培訓紀實

小怪

每一次培訓都是一次引領思想、豐盈知識、更新思維的盛宴。2023年8月30日，漕河鎮所有語文教師齊聚在一起進行了半天的暑期培訓。在新課標的引領下，探索出適合本鎮的教學新思路，回歸教育初心，提升教學質量。 漕河鎮中心校楊秋菊主任在培訓開始之前進行了簡要講話。 漕河小學丁素珍校長首先進行了《培育核心素養，提高教學質量》的分培訓，她丁校借助溫儒敏教授對2022版課標的解讀，又帶領大家學習了新課標當中的重要內容。她提到教師學習新課標應持有三個態度以及宏觀把握課標中的六個要點。 對于學生們都很薄弱的習作表達方面，丁校從命題思路、階段要求、基本條件、存在問題、寫作訓練、行文思路、訓練形式等10個方面，結合課標、學習內容以及自身教學的嘗試為老師們展開交流。 最后，丁校在提高教學成績方面提出了自己的見解。既要思考學生，因材施教，又要思考教師，提升魅力，還要思考試卷，有方向地復習。 新課標的背景下教師該如何備課、上課、迎考？漕河鎮第二小學柴晶老師在她的培訓中進行了簡單闡述。 柴老師從上學期期末檢測的成績數據入手，直面當前語文教學中存在的問題，從備課、上課、復習三個方面剖析。 面對問題我們該如何解決？在備課上，柴老師提出要有單元整體意識，每個單元劃分對應的學習任務群，在一個學習主題下設計有關聯的學習活動和學習任務，她隨后出示了相關課例示范講解。在上課中要做好三件事：多讀，多思，多寫。 柴老師分享的第三個部分是由質量檢測到有效教學。只有了解了教研員出題的方向，老師們才能有目標地帶領學生復習。通過對不同年級試卷分析，柴老師提出要抓牢基礎知識，不放棄閱讀理解，認真對待習作表達。最后，柴老師把“研無邊際”“學無止境”“勤思善學”“突破自我”四個詞語送給老師們。 最后，教師自由發言環節，劉小麗老師和馬麗穎老師結合聽到的培訓內容和今后自身努力的方向提出了自己的想法。 本次培訓活動圓滿結束，老師們在培訓過程中專心聆聽，認真記錄。相信老師們能夠學有所獲、學有所思、學以致用，推動漕河鎮教育教學改革，提升教學質量邁向新臺階。