暑期共研促成長蓄力起航新學期

小丸子的夢想

——費縣教體局小學教研室成功舉辦2023年小學英語教師全員集中培訓 　　為貫徹落實教育部《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《新時代基礎教育強師計劃》等文件精神，進一步促進教師專業(yè)化成長，全面提升我縣小學英語教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，基于我縣小學英語教育教學現(xiàn)狀，根據(jù)縣教體局工作安排，2023年小學英語教師全員集中培訓于8月29日在費縣西關(guān)小學如期舉行。來自全縣26所小學的361名英語教師參加了本期培訓。 開班儀式 　　縣教體局小學教研室副主任梁夫霞主持本次培訓活動，在開班儀式上，梁主任首先強調(diào)了本次活動的紀律要求，介紹了本次培訓的具體活動安排，希望老師們明確活動的目的與意義。 觀課議課 　　室外烈日炎炎，室內(nèi)觀課議課熱情高漲。 全體教師觀摩課例《Things for recycling》。觀課議課前,梁主任對觀課議課活動提出了具體要求，要求大家從不同的角度觀課，并對議課的流程進行了安排。 議課環(huán)節(jié)分為點名發(fā)言和主動發(fā)言兩個部分。點名發(fā)言環(huán)節(jié)，來自上冶、劉莊、馬莊、東蒙、新莊等各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師們各抒己見，積極發(fā)表了自己的觀課感想。杏壇學校教研團隊在主動發(fā)言環(huán)節(jié)，基于新課標的要求，對本節(jié)課進行了精彩的點評。 最后，費縣小學英語名師工作室領(lǐng)銜人沙瑞雪和房昀老師對觀課議課活動進行總結(jié)性點評，沙老師從定位評課視角方面給出以下幾點建議：1、看老師看教學設計，看學生準確的評價一節(jié)課。2、看優(yōu)點和缺點。3、看教師的引導。教學設計設計的問題環(huán)節(jié)和活動學生是否真正參與學習？要從點和點兩方面去評課。對不足的地方，要給出更好的處理方式。房老師指出課的設計要立足于課標、教材、學情。建議大家在議課時要注意語言的規(guī)范，進一步深讀課標，提升評課水平。 課例報告 費縣實驗小學的趙玉鳳和沈偉倫老師圍繞“單元主題意義分析、單元授課內(nèi)容、學情綜合分析、大概念的確立過程、單元大情境、單元大任務、單元整體教學目標、課時目標”等八個方面分享了五年級上冊Unit1 What’s he like ?單元整體教學設計案例。房昀老師和沙瑞雪老師分環(huán)節(jié)進行點評與解讀，讓老師們能夠基于新課標，對單元整體教學設計有更加全面的理解。 單元集體研討 　　課例報告結(jié)束后，老師們以年級為單位就第一單元的備課進行了初步研討，旨在讓老師們深度挖掘教材，進一步理清單元整體教學設計的流程和脈絡，提升學科核心競爭力，落實英語學科核心素養(yǎng)。 分班分組研討先行課活動 　　下午，梁主任根據(jù)年級將全體教師分成了8個班，在各班班主任的組織下進行了集體備課及先行課試講活動，本次活動以抽簽的方式即興試講，老師們積極準備，高質(zhì)量的完成了任務。 會議小結(jié) 　　活動最后，梁主任肯定了老師們的辛勤付出，同時，對本學期的工作進行了梳理和安排。 梁主任首先對集體備課的新流程進行了詳細的解讀，并對集體備課活動給出了建議，建議大家進一步研讀新課標，并且要深度研讀課程標準、課程內(nèi)容及要求、學業(yè)質(zhì)量標準。要以標定學，以考定學。 針對學校校本教研活動，梁主任建議各校以問題為導向，要有計劃性、規(guī)范操作、紀律嚴明；要把課前三分鐘列入全冊計劃；針對課題研究，梁主任給出了指導性建議。 最后，梁主任對本學期重點工作進行了了詳細的安排。 　　在學習中沉淀，在研究中提升！本次活動圓滿結(jié)束的同時，更是我們新學期蓄勢待發(fā)的開始，相信我們費小英團隊將在即將到來的新學期披荊斬棘，再創(chuàng)佳績！ 攝影：任廣娟任緒園編輯：聞曉鳳劉桂娟審核：房昀沙瑞雪